题目内容
某同学为了探究使带火星的木条复燃的氧气是否一定为纯氧气,使带火星木条复燃的氧气含量最小极限是多少?为此该同学按下表所示比例,用排水法收集氧气进行实验:
(1)该实验说明使带火星的木条复燃的氧气________(选填“一定”或“不一定”)是纯氧气;
(2)氧气的体积分数大于________时,就能使带火星的木条复燃;
(3)从该实验可知:氧气的物理性质为:________;化学性质为:________.
提示:
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此题要求能仔细观察和分析表中的数据,根据题目要求回答,感受探究的方法.从表中空气和氧气的体积分数及带火星木条复燃情况的对照,可以看出使带火星的木条复燃的“氧气”不一定是纯氧气.要能使带火星的木条复燃,氧气的体积分数必须大于第Ⅳ组数据,氧气的体积分数是20%,空气的体积分数是80%.需要注意的是空气中氧气的体积分数是21%,故氧气的体积分数是二者之和:20%+16.8%=36.8%.氧气的物理性质和化学性质由此实验可以表现出的只有不易溶于水和助燃性,不能把氧气的所有性质都写上去,一定要扣紧题意. |
(4分)某同学为了探究使带火星的木条复燃的氧气是否一定为纯氧气,若否,则使带火星木条复燃的氧气含量极限时多少?为此该同学按下表所示比例,用排水法收集氧气,进行实验。
(注:实验结果与木条的着火点等因素有关,本题按表中所给数据解答)
| | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
| 空气体积分数/% | 50 | 70 | 75 | 80 | 85 |
| 排水体积分数/% | 50 | 30 | 25 | 20 | 15 |
| 带火星木条 复燃情况 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 火星明亮, 时燃时不燃 | 火星稍变明亮,不复燃 |
(2)氧气的体积分数大于 时,就能使带火星的木条复燃。
(4分)某同学为了探究使带火星的木条复燃的氧气是否一定为纯氧气,若否,则使带火星木条复燃的氧气含量极限时多少?为此该同学按下表所示比例,用排水法收集氧气,进行实验。
(注:实验结果与木条的着火点等因素有关,本题按表中所给数据解答)
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Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
Ⅴ |
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空气体积分数/% |
50 |
70 |
75 |
80 |
85 |
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排水体积分数/% |
50 |
30 |
25 |
20 |
15 |
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带火星木条 复燃情况 |
复燃 |
复燃 |
复燃 |
火星明亮, 时燃时不燃 |
火星稍变明亮,不复燃 |
(1)该实验说明使带火星的木条复燃的氧气 (选填“一定”或“不一定”)是纯氧气;
(2)氧气的体积分数大于 时,就能使带火星的木条复燃。
(注:实验结果与木条的着火点等因素有关,本题按表中所级数据解答)
| Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | |
| 空气体积分数/% | 50 | 70 | 75 | 80 | 85 |
| 排水体积分数/% | 50 | 30 | 25 | 20 | 15 |
| 带火星木条复燃情况 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 火星明亮,时燃时不燃 | 火星稍变明亮,不复燃 |
(2)氧气的体积分数大于______时,就能使带火星的木条复燃.
(注:实验结果与木条的着火点等因素有关,本题按表中所级数据解答)
| Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | |
| 空气体积分数/% | 50 | 70 | 75 | 80 | 85 |
| 排水体积分数/% | 50 | 30 | 25 | 20 | 15 |
| 带火星木条复燃情况 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 火星明亮,时燃时不燃 | 火星稍变明亮,不复燃 |
(2)氧气的体积分数大于______时,就能使带火星的木条复燃.