题目内容

中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：①煮沸可以降低井水的硬度；②向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐；③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；④“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；⑤单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质；⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应；⑦氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用水冲洗，再涂上硼酸溶液；其中正确的是（　　）

A.①③④⑦ B.②③④⑦ C.①②⑥⑦ D.①③⑤⑦

练习册系列答案
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下列对标志含义的解释正确的是

A.节水标志 B.禁止火灾

C.当心烟火 D.有害垃圾

实验室有下列仪器及过氧化氢溶液高锰酸钾、大理石、浓盐酸四种药品及相应的用品，请回答问题：

（1）仪器f的名称是_________。

（2）若要利用上述仪器和药品制取氧气反应的化学方程式为___________，选择的实验仪器是___________（填字母）。

（3）若用过氧化氢溶液制取氧气，氧气中会含有少量水蒸气，可以用下图所示装置除去水蒸气洗时瓶内盛装的液体药品是_____________，氧气应从_____________管进入瓶中（填“甲”或“乙”）。若从另一端进氧气，会导致瓶内气体压强_____________，可能会使瓶内液体药品喷出。

（4）若利用所给仪器_____________（填字母）将浓盐酸桥释成稀盐酸就可以制取二氧化碳气体。

下列实验现象描述正确的是

A.将碘加入汽油中：无明显现象

B.将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有紫红色的铜生成

C.向氢氧化铁中加入氯化镁溶液，产生白色沉淀

D.向滴有石蕊溶液的稀硫酸中滴加适量氯化钡溶液：溶液仍为红色

能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。

（1）目前，我国面临能源消费结构不合理、利用率不高等问题。图1是我国目前与十三五计划能源结构变化的对比图，从图中可以看出，重要调整是_____。

（2）解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质。图2是用NaOH溶液来“捕捉”CO2并将CO2储存或利用的部分流程（已知反应室内有Ca（OH）2，部分条件及物质未标出），下列有关该过程的叙述正确的是_____。

A 该过程可实现CO2零排放

B 该过程只有1种物质可以循环利用

C 分离室中分离物质的操作是过滤

D 该过程至少发生了4个化学反应

（3）氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图所示。写出反应Ⅰ中发生反应的化学方程式_____。

（4）氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，当它与H2O混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_____。

（5）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物可能是_____（填字母序号）。

A 甲醇（CH4O） B 甲酸（CH2O2） C 乙醇（C2H6O） D 乙酸（C2H4O2）

（6）偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮在点燃条件下反应，生成一种产生温室效应的气体空气中含量最大的气体和水，同时放出大量的热，试写出反应的化学方程式_____。

用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为： CO2 + 2 NH3═ CO(NH2)2 + X，下列说法不正确的是（　　 ）

A.NH3中氮的化合价为-3价 B.该反应是充分利用CO2的一种有效途径

C.X的化学式是H2O D.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17

农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是

A.实验操作顺序为②④①⑤③

B.②中需称量NaCl的质量为16g

C.选100mL量筒量取所需水的体积

D.①中有部分固体洒落，所得溶液的浓度将偏小

下列说法正确的是

A.硝酸铵溶于水会吸收热量使溶液的温度升高

B.洗洁精洗去油污是因为乳化油污后形成乳浊液

C.某些溶液可以导电是因为溶液中有自由移动的电子

D.溶液都具有稳定性，溶液中的溶质、溶剂不可能分离

下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称a_________。

（2）若用D装置收集氧气，操作的正确顺序为_________（填字母序号）。

A 等气泡连续均匀冒出时，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中

B 将装满水的集气瓶倒置在水槽中

C 当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上

（3）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是__________（填字母序号），反应的化学方程式为：_______，装置C与装置B比较，其优点是_______。

（4）某同学设计的实验装置（如下图），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是________（填字母序号）。

A 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气

B 锌与稀硫酸反应制取并收集氢气

②当打开K2、关闭K1，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中反应的化学方程式为_______。

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