题目内容
用分子的知识解释下列现象，正确的是( )
A. 大理石可以磨成粉末，说明分子很小
B. 降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动了
C. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热时变大了
D. 碘液能使淀粉变蓝，酒精不能使淀粉变蓝，是由于不同种物质韵分子性质不同
名校课堂系列答案如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置，请据图回答下列问题(提示：铜粉在加热条件下会与氧气反应生成黑色氧化铜固体)：
(1)装置一和装置二中气球的位置不同，_____(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是_____．
(2)根据实验测得的相关数据(见下表)，计算空气中氧气的体积分数．
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 7mL | _____ |
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动，请你和他们一起完成以下实验探究。
（演示实验）将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中，该反应的化学方程式是________。
（查阅资料）溶液显中性
（提出问题）实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？
（猜想与假设）针对疑问，甲组同学猜想如下：
猜想Ⅰ：只有CaCl2；
猜想Ⅱ：有______；
猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2；
猜想Ⅳ：有CaCl2、HC1和Ca（OH）2
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想Ⅳ不合理，其理由是____________
（实验探究）为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入 | 滴加溶液 |
实验操作 |
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实验现象 | ______ | ______ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。
（评价反思）丙组同学认为滴加溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因______。在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑______。
我校化学兴趣小组同学为了测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数，他们采用的方法如下：取该石灰石样品16g，把80g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表(杂质不和盐酸反应，也不溶与水)，请帮他们计算：
序号 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
第1次 | 20 | 11 |
第2次 | 20 | 6 |
第3次 | 20 | 2.8 |
第4次 | 20 | n |
(1)碳酸钙的相对分子质量 _______。
(2)上表中n的数值是 _________ 。
(3)样品中碳酸钙的质量分数 _________ 。
(4)生成二氧化碳的质量为__________(写出计算过程)。