下图是甲.乙.丙三种物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是 ( )A.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃.析出晶体最多的是甲物质B.P点表示甲.丙两种物质的饱和溶液质量相等C.t1℃时.甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4D.t2℃时.甲.乙.丙三种物质的饱和溶液.降温t1℃至时所得溶液的溶质质量分数大小是乙>甲=丙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是 ( )

A.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质

B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等

C.t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4

D.t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，降温t1℃至时所得溶液的溶质质量分数大小是乙>甲=丙

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相关题目

工业上制取大量氧气的方法是（　　）

A.加热氯酸钾

B.分离液态空气

C.加热高锰酸钾

D.过氧化氢分解制氧气

用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（）

A. ①燃烧，说明白磷是可燃物

B. 对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高

C. 对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触

D. ④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物

某同学配制50g 6%氢氧化钠溶液，整个操作过程如图1所示，回答下列问题：

（1）图①中盛放氢氧化钠固体的仪器名称是_____，需称取氢氧化钠_____g，配制时应选用_____mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水。

（2）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）。

A 氢氧化钠固体不纯

B 用生锈砝码称量

C 装瓶时有少量溶液洒出

D 溶解时烧杯内壁有水珠

（3）欲测定此NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

（4）室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度随加入盐酸质量而变化的曲线如图2所示。

①B处溶液的溶质是_____（填化学式）

②在C点溶液中加入碳酸钙，反应的化学方程式为_____。

随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．

（1）煤、_____、_____常称为化石燃料．

（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_____．

（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体．为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．该反应的化学方程式为_____．

（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物．其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是_____（填字母序号）．

A 甲醇CH4O B 甲酸CH2O2 C 乙醇C2H6O D 乙酸C2H4O2

下列灭火措施中不恰当的是（　　）

①炒菜时，锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是端下油锅

②桔秆、柴草着火，用水泼灭

③熄灭酒精灯最好用嘴吹灭

④电器着火，最先应当切断电源，再用干粉灭火器灭火

⑤汽油着火，应该立即用水浇灭

⑥撒在实验桌上的酒精着火，应用湿抹布盖灭．

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑤

小明在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气。他把氯酸钾和二氧化锰的混合物共15.5g装入大试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却，称量，得到剩余固体10.7g。计算：

（1）制得氧气_____g。

（2）剩余固体中二氧化锰质量是多少g？_____（写出计算过程）

根据下列原子结构示意图判断，其元素化学性质相似的是（　　）

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

A.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B.在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

C.铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀盐酸反应产生氢气

D.点燃可燃性气体前需要检验纯度，所以点燃一氧化碳前也需要检验纯度

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