题目内容
最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入K2CO3溶液，然后再把CO2从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环．“绿色自由”构想技术流程如下：
资料：①吸收池反应为：K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3．②2KHCO3
K2CO3+H2O+CO2↑下列说法错误的是
- A.碳酸钾溶液所起的作用是：富集空气中的CO2，为合成甲醇提供CO2
- B.可循环利用的物质是K2CO3
- C.通入高温水蒸气的作用是：加快CO2的逸出，以便及时为合成塔提供CO2
- D.合成塔中反应的化学方程式为：CO2+2H2
CH3OH+H2O
D
分析：A、根据开始吸收二氧化碳最后又释放二氧化碳考虑；B、循环利用是在前面是反应物，在后面是生成物；C、高温水蒸汽是为了提高温度；D、方程式没有配平．
解答：A、开始吸收二氧化碳最后又释放二氧化碳，所以碳酸钾溶液所起的作用是：富集空气中的CO2，为合成甲醇提供CO2，故A说法正确；
B、吸收塔内碳酸钾属于反应物，分解池中碳酸钾是生成物，所以可循环利用的物质是K2CO3，故B说法正确；
C、因为碳酸氢钾需要加热条件才能分解，所以通入高温水蒸气的作用是：加快碳酸氢钾受热分解，加快CO2的逸出，以便及时为合成塔提供CO2，故C说法正确；
D、合成塔中反应的化学方程式为：3H2+CO2
CH3OH+H2O，故D错．
故选D．
点评：此题涉及到环保的知识，循环利用物质的判断和有关化学方程式的书写的知识，整个题目难度不算很大．
分析：A、根据开始吸收二氧化碳最后又释放二氧化碳考虑；B、循环利用是在前面是反应物，在后面是生成物；C、高温水蒸汽是为了提高温度；D、方程式没有配平．
解答：A、开始吸收二氧化碳最后又释放二氧化碳，所以碳酸钾溶液所起的作用是：富集空气中的CO2，为合成甲醇提供CO2，故A说法正确；
B、吸收塔内碳酸钾属于反应物，分解池中碳酸钾是生成物，所以可循环利用的物质是K2CO3，故B说法正确；
C、因为碳酸氢钾需要加热条件才能分解，所以通入高温水蒸气的作用是：加快碳酸氢钾受热分解，加快CO2的逸出，以便及时为合成塔提供CO2，故C说法正确；
D、合成塔中反应的化学方程式为：3H2+CO2
CH3OH+H2O，故D错．故选D．
点评：此题涉及到环保的知识，循环利用物质的判断和有关化学方程式的书写的知识，整个题目难度不算很大．
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表中列出了空气、NH3（氨气）、CH4、HCl四种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：
（1）其中，既可用排水法收集，又可用向下排空气法收集的气体是______．
（2）若用图中装置收集NH3，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入．
（3）若用图中装置除去氢气中混有的HCl气体，则装置内应装的试剂为______．
（4）若用图中装置除去氢气中的水蒸气，则装置内应装的试剂为______．
| 空气 | NH3 | CH4 | HCl | |
| 密度（g/L） | 1.293 | 0.771 | 0.717 | 1.629 |
| 溶解性 | - | 极易溶 | 极难溶 | 极易溶 |
海水中含有丰富的物质，是一种重要的资源，其中部分物质的溶解度曲线如图所示．对大量实验事实进行分析，能够找出一些规律，根据这些规律，可以对一些物质的性质作出推测．这是学习化学及进行科学研究时重要的方法．已知氟（F）、氯（Cl）、溴（Br）、碘（I）四种元素具有相似的原子结构，化学上把他们统称为卤族元素；卤族元素的单质具有相似的组成、结构和化学性质，其单质的物理性质随着质子数的递增呈现规律性的变化．请你利用上述信息和下表中给出的卤族元素单质的一些性质，推测表中有关卤族元素单质的组成和性质，填写表中空格．
| 卤族元 素名称 | 原子的 质子数 | 单质的 化学式 | 相对分子质量 | 通常状态 下的状态 | 大体的熔点/℃ |
| 氟 | 9 | F2 | 38 | ________ | ________ |
| 氯 | 17 | ________ | 71 | 气体 | -100 |
| 溴 | 35 | Br2 | 160 | 液体 | 0 |
| 碘 | 53 | I2 | 254 | 固体 | 100 |
Fe3O4