题目内容

13．下列物质中，属于氧化物的是（　　）
A．NaClB．Ca（0H）2C．O2D．H20

分析 本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．

解答 解：A中没有氧元素，不属于氧化物，故A错．
B中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于碱，故D错．
C中有一种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于单质，故C错．
D中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故D正确．
故选D．

点评 本题较简单，主要从概念上来抓住判断的关键点，两个关键点缺一不可，要同时具备．

练习册系列答案
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12．化学反应前后，一定改变的是（　　）
A．元素种类B．原子种类C．分子种类D．分子个数
4．过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．回答下列问题：

（1）分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰．
（2）要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置D（填字母），则当实验中观察到连续均匀冒气泡时，才可以开始收集气体．
（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因是集气瓶内根本没收集到氧气或装置漏气．
（4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是B．
A．生成物中只有氧气    B．不需加热   C．可以控制反应的速率   D．二氧化锰可重复使用．
1．分子是构成物质的一种粒子，下列有关水及水分子的叙述正确的是（　　）
A．水的沸腾和水的电解都属于化学变化
B．受热时水分子的体积逐渐变大
C．电解水生成氢气和氧气，说明水分子是可分的
D．一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的
8．水是生命之源，我们的生活离不开水，如图是电解水的装置图，请思考回答：
（1）图中A端为电源的正（选填“正”或“负”）极，D试管中收集到的气体D的名称是氢气，若电解水时共得到15mL气体，其中氧气有5mL；
（2）在水的电解实验中能够得出：水是由氢元素和氧元素组成的，变化过程中不发生改变的微粒符号是H和O；
（3）不少家庭都安装了净水机，滤芯中利用活性炭的吸附作用能除去水中的异色异味，日常生活中常用煮沸的方法将水进一步软化；
（4）自来水中因含有较多的钙离子、镁离子Ca2+或Mg2+（任一种符号）被称为硬水，可以加入肥皂水进行判断，若产生的泡沫较少（选填“多”或“少”）即为硬水．
（5）保护水资源，防止水污染是每个公民的责任，作为中学生的你的建议是生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗涤剂．
18．下列关于物质燃烧的现象，描述错误的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成无色无味的二氧化硫气体
5．过滤是生活和生产中常用的分离混合物的方法．
（1）通过过滤除去水中的不溶性杂质时，玻璃棒的作用是引流；
（2）将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能有A、C；
A．滤纸破损      B．滤纸的边缘低于漏斗的边缘     C．液而高于滤纸的边缘
（3）除玻璃棒和漏斗外，过滤操作中还必须用到的玻璃仪器是烧杯．
2．下列物质露置于空气中，一段时间后，质量不会增加的是（　　）
A．浓硫酸B．氢氧化钠C．浓盐酸D．澄清石灰水
3．如图是部分原子的结构示意图，请回答下列问题．

（1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是两种原子的最外层电子数相同．
（2）写出11号和17号元素组成化合物的化学式NaCl，构成该物质的微粒是离子．
（3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是电子层数相同（任写一点）．

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