题目内容

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

（1）t2℃时，甲物质的溶解度为 ；

（2）分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法 （任填一种方法）。

练习册系列答案
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水是“生命之源”，根据你对水的认，请回答：

（1）某物质由H、O两种元素组成，其中H元素的质量分数为11.1%，该物质的化学式为 。

（2）如图是电解水的实验简图，若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生 mL气体。

（3）永州山川秀美，小玉夏游回来，带回一瓶山泉水，加入肥皂水，产生大量泡沫，则该山泉水属于 （填“硬水”或“软水”）。

（4）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别，小芳认为采取 （填“加热蒸发”或“检测pH”）的方法也可以区别。

“塑化剂”是一种工业原料，但不法商人把它添加到饮用品当中，对人的身体造成严重危害．已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯，化学式为C24H38O4，有关邻苯二甲二辛酯说法错误的是

A．它是一种有机物

B．它是由C、H、O三种元素组成

C．一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子

D．邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成

下列实验操作中正确的是

实验室模拟炼铁的实验装置如图所示．

试回答下列问题：

（1）写出有标号仪器的名称：a． ，b． 。

（2）实验中看到的实验现象为：玻璃管中的粉末 ，试管里的澄淸石灰水 。

（3）玻璃管中反应的化学方程式为 。

（4）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是 。

（5）该实验设计装置C的目的是 。

在AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加人一定量的铁粉，充分反应后过滤．向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生．根据上述现象，下列结论正确的是

A．滤渣中一定有Zn

B．滤渣中可能有Ag、Cu

C．滤液中﹣定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D．滤液中可能有AgNO3、Cu（NO3）2

“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体，其中某个反应的微观示意图如图．从图示获得的下列信息错误的是

A．该图示能反映质量守恒定律

B．反应前后共有四种分子

C．甲和丁中同种元素的化合价不同

D．乙和丙中所含原子种类相同

某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动，请按要求回答问题。

（一）粗盐中难溶性杂质的去除实验

九年级化学第十一单元学习结束后，同学们走进实验室按下图的操作流程进行实验，回答下列问题：

（1）操作③的名称是 ；

（2）下列折叠纸的情形中错误的是 （填字母序号）；

（3）为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是 ；

（4）操作④中停止加热的判断依据是 ；

（二）白磷水下燃烧实验

九年级化学第七单元设计了“白磷水下燃烧”的实验，同学们按“图甲”装置实验时遇到了许多问题，在老师指导下同学们设计了“图乙”装置进行实验，取得了很好的实验效果，请按要求回答下列问题：

说明：①图乙的洗气瓶B、C、D中装置的吸收增效体均浸泡在水中；

②吸收增效体由疏松多孔的物质制成，能增在物质间的接触面积；

（1）按照“图甲”装置实验时遇到的问题有 （任写一点）；

（2）用“图乙”装置实验时，A中“水火相容”的现象十分明显，写出白磷水下燃烧的化学方程式 ；

（3）A中用耐酸碱蚀的钢丝网罩住白磷的目的是 ；

（4）实验时洗气瓶B的上部空间有较多白雾、C中白雾较少，D中无白雾，为进一步提高对白雾的吸收效果，你认为可采取的措施有 （任写一点）。

（三）铝锌合金成分的测定实验

学习合金知识后，同学们确立的研究课题—“铝锌合金中铝含量的测定”，实验装置如图所示，实验步骤如下

【步骤一】将铜网包裹的合金样品放入烧杯底部并用漏斗罩住，再向烧杯中加入一定量的水；

【步骤二】将量筒内注满水后倒扣在漏斗颈部（如图所示）

【步骤三】将长颈漏斗插入烧杯内，通过它将适量浓盐酸注入烧杯底部；

【步骤四】完全反应后测定并计算；

请回答下列问题：

（1）“步骤一”向烧杯内加入水的液面应处于 （填“A”、“B”或“C”）处；

（2）实验中量筒的作用是 ；

（3）烧杯内倒扣漏斗的主要作用是 ；

（4）同学们通过测定mg铝锌合金与盐酸反应产生氢气的体积计算出了合金中铝的质量分数，计算时必须使用的另一个数据是 ；

下列现象或事实不能用金属活动性顺序合理解释的是

A．实验室不能用铜和稀硫酸反应制取氢气

B．金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝的金属活动性强

C．铜能将银从硝酸银溶液中置换出来

D．锌粉、铁粉分别与溶质的质量分数相同的稀盐酸反应，前者产生气泡速率较快，说明锌比铁的金属活动性强

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