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8．用水鉴别NaOH、NaCl、CaCO3三种物质时，能够鉴别出NaOH固体所依据的现象是溶于水并放热．氧化钙俗名生石灰，是食品工业中常用的干燥剂，其干燥的反应原理是CaO+H2O=Ca（OH）2（用方程式表示）

分析 根据氢氧化钠溶于水放出大量的热，氧化钙的俗称与化学性质，进行分析解答．

解答 解：氢氧化钠溶于水放出大量的热，氯化钠易溶于水，但温度变化不大，碳酸钙难溶于水，故能够鉴别出NaOH固体所依据的现象是溶于水并放热．
氧化钙俗名生石灰，是食品工业中常用的干燥剂，其干燥的反应原理是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2．
故答案为：溶于水并放热；生石灰； CaO+H2O=Ca（OH）2．

点评 本题难度不大，掌握物质的鉴别原理、氧化钙的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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18．有下列物质：澄清石灰水、高锰酸钾、铜粉、冰水混合物、红磷、液态氮、氧化铝、过滤后的河水．单质有Cu、P、N2（请填化学式），氧化物有H2O、Al2O3．（请填化学式）
19．通过化学反应可以研究物质的组成、结构、性质以及变化规律．如磷燃烧的反应在初中化学实验中就有多处应用．

（1）实验A中，主要采用的实验方法是对比法．
（2）实验B中，气球的作用是缓解瓶内压强．
（3）实验C装置达不到实验目的，其原因是装置C为密闭装置，无法形成压强差，所以水不能倒流．
（4）某化学小组同学利用测定空气中氧气含量的原理，设计如图2所示装置粗略地测定某地窖中二氧化碳的含量．取250mL气体样品于集气瓶中，注入足量的NaOH溶液，充分反应后，打开止水夹．计算二氧化碳含量的方法为加入的氢氧化钠溶液体积加量筒中减少水的体积总和，除以250毫升．
16．2016年10月17日早晨7时30分，搭载两名宇航员的“神舟十一号”飞船在中国酒泉卫星发射中心成功发射!并与天宫二号自动交会对接成功．
（1）搭载着神舟十一号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭的部分燃料是液态氢气和液态氧气．请写出氢气和氧气点燃时反应的表达式氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水，该反应的基本类型是化合（选填“化合”或“分解”）反应．
（2）“天宫二号”舱内需提供给人呼吸的气体是氧气．该气体是由分子（选填“分子”、“原子”或“离子”）构成的．
3．某研究小组的同学在实验室模拟地震后，灾区居民饮用水处理的过程初步方案如下，请回答下列问题：
（1）在水中常加入明矾，起作用是吸附悬浮杂质，加速沉降，将水过滤，除了漏斗、烧杯外，还需要的玻璃仪器是玻璃棒；其作用是引流；若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因滤纸被捅破等（任答一条即可）．
（2）若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入活性炭来脱色．
（3）将水分发到灾民家中前可用肥皂水来检验水的硬度，若要降低水的硬度，同时杀菌可采用最简单的方法是煮沸．
（4）有同学提出利用如图装置将一定量的海水暴晒一段时间后，可得到淡水，这种方法的原理名称是蒸馏．
13．如图是电解水的微观示意图及电解水装置，回答问题：

（1）电解水的反应表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，a管气体为H2（填化学式），该实验说明水由氢、氧元素组成，此过程中发生变化的是水分子（填微粒名称，下同），最小的微粒是氢原子和氧原子．
（2）某小组在模拟电解水实验时，发现正极表面附着红棕色物质，该物质是铁锈（填名称），一段时间后，正负极气体体积比将＜（填“＞”、“＜”或“=”）1：2．用带火星木条放在b管尖嘴处，无任何现象，可能原因是b管漏气（说出一种可能原因）．
（3）将含有8g NaOH的水溶液109g通电一段时间后，生成1g氢气，则电解所消耗水的质量为9g，电解水后的剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为8%．（提醒：电解水时，NaOH不发生反应）
20．请在横线上用恰当的化学用语表示：
（1）2个钠原子2Na；       
（2）带两个单位正电荷的镁离子Mg2+；
（3）地壳中含量最多的元素O；
（4）2个水分子2H2O；
（5）空气中含量最多的元素N；
（6）氧气O2；
（7）保持铁的化学性质的最小粒子Fe；
（8）氯化钠（NaCl）的构成粒子是Na+和Cl-．
17．用化学用语填空：
（1）亚铁离子Fe2+；
（2）碳酸铵（NH4）2CO3．
18．空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人呼吸的成分是（　　）
A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体

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