Question

2．化学是一门以实验为基础的科学．
（1）根据图1回答：①写出a的名称试管；
②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是将插入橡皮管的导管一端用水润湿；
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是压破试管（或刺破手）；
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是CD；
A．用高锰酸钾制氧气          B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C．用锌与稀硫酸制氢气        D．用双氧水与二氧化锰制氧气
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取C（选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．

Answer 1

分析 （1）依据实验室常用仪器认识书写仪器名称，掌握导管与橡皮管的连接方法这一基本操作；
（2）掌握往试管口塞带玻璃导管的橡皮塞的方法，了解不规范操作易造成的不良后果．
（3）图三装置是固液制气装置的简易型式，可用于制取二氧化碳、氧气、氢气．
（4）想控制反应速率就得控制反应物的量．

解答 解：（1）依据实验室常用仪器认识书写仪器名称；将导管插入橡皮塞的方法是：左手拿橡皮塞，右手拿带玻璃导管，先将插入橡皮塞的导管一端用水湿润，然后稍稍用力转动插入即可，故答案为：试管；将插入橡皮管的导管一端用水润湿；
（2）往试管口塞带玻璃导管的橡皮塞的方法：左手拿试管，右手拿带玻璃导管的橡皮塞，将橡皮塞往试管口慢慢转动塞入，切不可把试管放在桌面上，拿塞子用力往试管内硬塞，这样易将其压破，刺伤手，故答案为：压破试管（或刺破手）．
（3）图三装置中的发生装置是固液制气装置的简易型式，反应不需要加热，可用于制取二氧化碳、氧气、氢气．但是收集装置是排水法，不能用来收集二氧化碳．故选CD．
（4）想控制反应速率就得控制反应物的量，图B虽能控制反应的进行但无法控制反应的速率．故选C．

点评 ①玻璃仪器连接时一般要先湿润润滑．
②初中化学中典型的固液制气主要有制取二氧化碳、氢气、氧气（双氧水与二氧化锰）．