下列符号中.既表示一个原子.又表示一种元素.还表示一种物质的是( )A．CuB．H2OC．O2D．H+ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（　　）

A．

B．

H₂O

C．

O₂

D．

H⁺

分析根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

解答解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
A．Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意；
B．该符号是水的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；
C．该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；
D．该符号是氢离子的符号，不是元素符号，故选项不符合题意．
故选A．

点评本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．

练习册系列答案

20．用化学用语表示：
（1）钡离子Ba²⁺；
（2）高锰酸钾中锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄；
（3）人体中含量最高的金属元素Ca；
（4）保持氮气化学性质的最小微粒N₂．

17．某化肥厂需大量CO₂产生化肥，欲购进一批石灰石（石灰石样品中含有的杂志不溶于水，也不与盐酸反应），厂家到产地取样分析以确定价格．他们取样6克，并把40克稀盐酸分四次加入，充分反应后，每次剩余固体的质量见下表．

加入稀盐酸的次序	1	2	3	4
加入稀盐酸的质量（克）	10	10	10	10
剩余固体的质量（克）	4.0	2.0	0.6	0.6

试回答下列问题．
（1）测定CaCO₃质量分数的化学方程式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，其属于基本反应类型中的复分解反应．
（2）加入稀盐酸对已过量的实验次序有3、4．
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数为多少？

4．在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡，然后向左盘的烧杯中加入5.6g铁，反应物之间恰好完全反应，反应的化学方程式是Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑，欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入镁的质量是5.9g．

10．下列说法中错误的是（　　）

	A．	工业上可以利用分离液态空气的方法制取氧气
	B．	氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
	C．	氧气供给呼吸，它和体内物质发生氧化反应，释放能量
	D．	干冰可用于人工降雨，是因为干冰升华时吸收大量的热

17．我们的生活离不开化学，现有①氧气 ②干冰 ③金刚石 ④石油，选择适当物质填空（填序号）
（1）可用于人工降雨的是② （2）可做燃料的是④ （3）可用于切割玻璃的是③．

14．为测定氯化钠和碳酸钠固体混合物中氯化钠的质量分数，有以下两个实验方案：

（1）【方案1】
请问：①操作II的名称是过滤．
②X的化学式为BaCl₂（写一种）
（2）【方案2】通过测定样品和足量硫酸溶液反应产生气体的质量来计算样品中氯化钠的质量分数．
①若测得各物质的质量：样品质量为m₁，所用硫酸溶液质量为m₂，完全反应后混合溶液质量为m₃，则生成气体的质量为（m₁+m₂-m₃） g．（用m₁、m₂、m₃表示）
②请你再设计一种测定生成气体质量的方法，并注明需要测定哪些数据？
【拓展提高】有人提出还有第三种方案：可用AgNO₃溶液作为试剂，通过称量沉淀质量来确定氯化钠的质量？你认为是否可行，为什么？

15．下列资源的利用中，一定发生了化学变化的是（　　）

	A．	风力发电		B．	石油蒸馏得到汽油
	C．	海水晒盐		D．	铁矿石冶炼生铁

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