题目内容
鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 ( )
A. 将气体分别通入蒸馏水中 B. 将气体分别通入澄清的石灰水中
C. 将气体分别通入紫色石蕊溶液中 D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中
为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案： 小华：采用图 1 装置进行实验（燃烧匙中药品为红磷）
小强：（如图 2）选用实际容积为 40mL 的试管作反应容器，将过量的白磷（白磷比红磷更容易燃烧，生成物都相同）放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为 60mL 且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装 置．假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不 计，请回答下列问题：
（1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是_________________________ ，冷却到室温打开止水夹后 的现象______________________ ，红磷燃烧的文字表达___________________________ ；
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总 容积的 1/5，你认为其原因可能是_______________，___________ ；
（3）如果将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验能否成功？为什么？______ _______
（4）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从 20mL 刻度处推至 15mL 刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至 20mL 刻度处，则说明__________；若先夹紧弹簧夹， 用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象是注射器活塞停在_____ mL处； 若不夹弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后，可观察到的现象是注射器活塞停在_____ mL处。
（5）图 2 的设计操作与图 1 比较，其优点是__________
保护环境是我国的基本国策，下列措施不合理的是 ( )
A. 大量使用一次性塑料袋 B. 大量植树造林
C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 限制燃放烟花爆竹
两个软塑料瓶中分别充满O2和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是
A. 紫色石蕊试液 B. 水 C. 氯化钠固体 D. 澄清石灰水
水是生命之源，下列有关水的说法错误的是
A. 水是一种重要的溶剂
B. 用肥皂水可以区分硬水和软水
C. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D. 通过过滤可以除去水中所有的杂质
小红同学国庆节期间去成都游玩，她去动物园观看了大熊猫，在观察大熊猫时她对大熊猫的食物竹子产生了浓厚的兴趣，回到家后她想对竹子竹节内的气体进行研究，下面是她在老师的指导下和同学们一起探究的内容：
（1）如何收集竹节内的气体？她们提出了两种方法：A.将竹节在水下打一小孔，并用排水法收集竹节内的气体；B.将竹节打一小孔，然后用注射器抽取竹节内的气体。一番讨论后小组同学认为A方法不好，理由是_____。然后他们按B方法收集了一定量的气体样品。
（2）小组同学推测竹节内的气体含有二氧化碳，于是她们将气体通入了（填试剂名称）_____中，观察到________，最终确定她们的猜想是正确的。
（3）她们对气体中是否有氧气产生了争论，小红提出可以将带火星的小木条伸入气体中，若木条复燃则气体中含有氧气，此方案遭到了其他同学的反对，她们的理由是_____，最终她们用老师提供的检测仪器帮助下确定了气体中含有氧气。
（4）她们想仿照书本上测定空气中氧气含量的实验确定竹节内气体中氧气的含量：选用实际容积为50mL的硬质玻璃管作为反应容器，将过量的铜粉放入其中，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置（假设此实验能够按照小红的设想正常进行，铜粉所占体积与导管内的气体体积忽略不计，气球在实验前后都被压扁以免对实验产生影响）。已知铜粉加热时可以和氧气反应生成黑色固体氧化铜。
①连接好仪器在装入铜粉前应进行的操作是___________
②小红抽取20mL气体样品按图进行实验，在实验过程中她反复缓慢推拉注射器，该操作的目的是 ____________。
③实验结束后，注射器活塞最终停留在8mL处，则竹节内气体中氧气的体积分数为_______
④我们人教版教材中实验室测定空气中氧气含量的原理是（写文字表达式）__________
下列反应不属于分解反应，也不属于化合反应的是
A. 碱式碳酸铜氧化铜 + 水 + 二氧化碳
B. 酒精 + 氧气二氧化碳 + 水
C. 镁+ 氧气氧化镁
D. 氧化汞汞 + 氧气
利用所学的碳和碳的氧化物的知识回答下列问题。
(1)活性炭由于具有很强的__________，可以除去冰箱内的异味。
(2)书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质________。
(3)冬天用木炭烤火容易产生________(填化学式)使人中毒。
(4)一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的原因是________________________。
(5)用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为______________________________________________________。
小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其净水流程如图所示:
请回答下列问题:
（1）加入明矾的作用是______；在液体 A 中加入加入活性炭，其作用是_____；
（2）在液体 B 中通入氯气杀菌、消毒,该过程发生______变化(填“物理”或“化学”)
（3）操作②的名称是_____；操作过程中发现水流动的速度较低，可能的原因是_____。
（4）上述流程中①②都用到玻璃棒,第一次是_____第二次是_____。
（5）比较河水和蒸馏水的硬度，需要加入药品_____，具体操作方法是_____。
氧化铜 + 水 + 二氧化碳
二氧化碳 + 水