题目内容

3．空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（　　）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

分析 根据空气中各成分及性质和用途来回答本题．

解答 解：A、氮气既不能燃烧也不能供给呼吸，故A错误；
B、氧气的用途有：支持燃烧和供给呼吸，故B正确；
C、稀有气体化学性质稳定，既不能燃烧也不能供给呼吸，故C错误；
D、二氧化碳既不能燃烧也不能供给呼吸，故D错误．
故选B

点评 通过回答本题知道了氧气的用途，要熟记常见气体的性质和用途．

练习册系列答案
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13．下列说法不正确的是（　　）
A．蒸发食盐水，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热
B．配制100g20%的氯化钠溶液，需要氯化钠20g
C．溶解过程中用玻璃棒搅拌的作用是加速溶解
D．从100mL 20%的食盐水中取出50mL，剩余溶液的溶质质量分数为10%
14．进行氧气制取与性质检验的实验．
（1）以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气，应选用的装置是AE（选填序号）．

（2）实验中，用装有一定量水的集气瓶进行排水法收集氧气，能使带火星木条复燃，那么使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值是多少呢？进一步展开探究．
第一组实验：5只容积均为100毫升的集气瓶，分别装入一定体积的水，再用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去，将带火星的木条依次伸入5只集气瓶中，记录实验现象．
以相同方法完成第二组实验，两组实验的数据和现象见下表，（已知空气中氧气的体积分数为21%） 
 第一组第二组
集气瓶编号ABCDEABCDE
集气前装入集气瓶内水的体积（毫升）10203040503133353739
带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃
①第一组实验D瓶，集气结束时氧气的体积分数为52.6%．
②经计算，第二组实验C瓶的氧气体积分数为48.65%，由此得出“使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是48.65%”的结论，对此结论和过程进行评价：该结论不严格；实验过程可省去第二组中编号A、D、E的实验，补充一个当水的体积分数达到34%的实验．
11．下列化学用语表示正确的是（　　）
A．氧元素：OB．氮气分子：2N
C．钠离子：$\stackrel{+1}{Na}$D．高锰酸钾的化学式：K2MnO4
18．下列根据实验目的所设计的实验方案正确的是（　　）
选项实验目的实验设计
A除去CO2中的CO点燃
B测定某地雨水是否为酸雨加无色酚酞，观察颜色变化
C鉴别NH4Cl和（NH4）2SO4加入熟石灰研磨，闻气味
D探究燃烧的条件之一是需要可燃物用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察现象
A．AB．BC．CD．D
8．油锅起火，迅速用锅盖盖灭，其主要灭火原理是（　　）
A．降低食用油的着火点B．清除可燃物
C．隔绝空气D．防止食用油溅出
15．除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂不正确的是（　　）
序号混合物除杂试剂
A一氧化碳中混有少量二氧化碳足量的澄清石灰水
B碳粉中混有少量氧化铜粉末足量的稀盐酸
C碳酸钙中混有少量氯化钠足量的水
D稀盐酸中混有少量稀硫酸足量的硝酸钡溶液
A．AB．BC．CD．D
12．金属镍（Ni）与物质X的溶液发生反应的化学方程式为：Ni+X═Cu+NiSO4，则下列说法错误的是（　　）
A．Ni的化合价由0价变为+2价B．X的化学式为CuSO4
C．该反应前后原子种类没有发生改变D．Cu的金属活动性比Ni强
2．为了对氯化钾样品（含少量KNO3）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，他们实验数据如表，请仔细观察和分析数据回答问题：
甲乙丙
所取固体样品的质量/g201010
加入AgNO3溶液的质量/g100100150
反应后所得沉淀的质量/g14.3514.3514.35
（1）三位同学中，哪一位同学所用氯化钾和硝酸银刚好完全反应乙（填编号）
（2）样品中氯化钾的质量分数是多少？
（3）三位同学分别把反应后的溶液过滤（操作中的损失可忽略不计），哪一位同学所得的溶液是只含有一种溶质的溶液？此溶液中溶质的质量分数是多少？

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