题目内容

17．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①酒精灯    ②长颈漏斗
（2）用高锰酸钾制取氧气的原理是（用符号表达式表示）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；反应类型是分解反应；可选的发生装置是A（填字母代号，下同），如果要收集较纯的氧气收集装置是E．若用装置E收集的氧气不纯；可能原因是一产生气泡就立即收集．
（3）实验室用过氧化氢制取氧气的符号表达式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑；制取氧气时若用C装置来收集氧气，试从氧气的性质角度来分析理由是：氧气密度比空气略大．
（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体．工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是B；收集装置是D或E（填序号）．

分析 （1）根据实验室常见仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，排水法收集的氧气纯净，用装置E收集的氧气不纯，可能原因是：一产生气泡就立即收集进行分析；
（3）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，用C装置来收集氧气的方法是向上排空气法进行分析；
（4）根据实验室制取乙炔的反应物是固体和液体，反应条件是常温，乙炔密度比空气略小，不溶于水进行分析．

解答 解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是酒精灯，②是长颈漏斗；
（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应属于分解反应，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，所以可选的发生装置是A，排水法收集的氧气纯净，所以要收集较纯的氧气收集装置是E，用装置E收集的氧气不纯，可能原因是：一产生气泡就立即收集；
（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑，用C装置来收集氧气的方法是向上排空气法，所以氧气具有的性质是：氧气密度比空气略大；
（4）实验室制取乙炔的反应物是固体和液体，反应条件是常温，乙炔密度比空气略小，不溶于水，所以制取乙炔应选择的发生装置是B，收集装置是D或E．
故答案为：（1）酒精灯，长颈漏斗；
（2）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反应，A，E，一产生气泡就立即收集；
（3）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑，氧气密度比空气略大；
（4）B，D或E．

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

练习册系列答案
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7．蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧的探究．实验过程：
（1）一组的同学经过探究发现他们小组的蜡烛是：①白色圆柱形固体②有轻微的气味③质地较软④密度比水小⑤有可燃性⑥受热易熔化⑦燃烧的火焰分为三层：外焰、内焰、焰心，上述描述中属于蜡烛的物理性质的是①②③④⑥（填序号）．
（2）二组同学将一根木条放到蜡烛火焰中，2秒后取出，发现从焰心到外焰木条碳化程度逐渐增大，这说明蜡烛火焰外焰温度最高，焰心温度最低．
（3）三组同学对蜡烛燃烧的产物进行了探究，请你帮他完成实验方案
实验步骤实验方案实验现象实验结论
1点燃蜡烛，在火焰上方倒扣一个干燥的凉烧杯，观察现象烧杯内壁有水雾产生有水生成
2将烧杯迅速倒转过来，加入澄清石灰水，观察现象澄清石灰水变浑浊有二氧化碳生成
写出蜡烛燃烧的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳，在这个过程中能量的转化形式是能转化为光能和热能．小敏发现蜡烛燃烧时还流烛泪，蜡烛“流泪”属于物理变化．
（4）四组同学在熄灭蜡烛后，发现有一股白烟产生，立即用火柴去点燃，结果看到白烟燃烧并沿着烛芯将蜡烛引燃．
【提出问题】这股白烟是什么物质？
【做出猜想】①白烟是蜡烛燃烧生成的水蒸气．
②白烟是蜡烛燃烧生成的二氧化碳．
③白烟是石蜡蒸汽凝结成的固体石蜡小颗粒．
经过讨论后，排除了①②两种猜想，他们的依据是水蒸气和二氧化碳都不能燃烧．
【反思】小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑了，你认为他应该对黑色物质继续探究．
8．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．如图是元素周期表中的一部分，请按表中信息填空．

（1）查找出原子序数为10的元素名称氖元素，其相对原子质量为20.18，原子的核外电子数是10．第三周期中的金属元素是钠元素、镁元素、铝元素（填元素名称）．
（2）科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为116．
（3）硫元素的原子结构示意图为，其化学性质比较活泼，在化学反应中易得（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号是S2-．
（4）请用表中的元素符号写出符合要求的化学反应方程式，有氧气生成的分解反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
5．合格奶粉每100g中含蛋白质约为18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%．现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g，计算该奶粉100g中蛋白质的质量并判断是否合格（　　）
A．12.5g  不合格B．14.5g  不合格C．18.6g  合格D．19g  合格
12．A～F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图．其中A、C两种物种中元素组成相同（一些反应条件已略去）．根据图回答下列问题：

（1）A的化学式为H2O2．
（2）D的化学式为CuO．
（3）反应①的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）反应④的化学方程式为CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
2．将下列各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上．

（1）写出仪器的名称：a玻璃棒c试管d集气瓶e铁架台f胶头滴管g漏斗．
（2）用于吸取和滴加少量液体的是f；
（3）用于较大量液体的反应容器是b；
（4）收集和储存少量气体的是d；
（5）用于搅拌的玻璃仪器是a；
（6）需要垫加石棉网才能加热的仪器是b；
（7）用于过滤液体的仪器是g；
（8）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是c； 
（9）用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是e．
（10）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要量筒．（填仪器名称）
9．气体X由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成．点燃该气体后，在火焰上方置一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有无色液滴出现．迅速用玻璃片罩住杯口倒过来，向烧杯中注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊．根据上述情况分析，气体X的成分可能是：（有几种可能就填几种，空格不够可添加）
①CH4；②H2、CO；③H2、CH4；④H2、CO、CH4．
6．试管是化学实验中常用的玻璃仪器，在不同实验中，试管的放置方法不同，最常见的放置方法有如下六种．

那么，在下列化学实验基本操作中，试管的放置方向分别是：
（1）给试管里的固体加热C；
（2）给试管里的液体加热E；
（3）往试管里滴加液体A；
（4）往试管里倾倒液体D；
（5）往试管里加入块状固体F；
（6）洗涤后的试管凉置B．
7．下列气体中，即能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的是（　　）
A．CO2B．HClC．O2D．NH3

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