题目内容
12．化学与生活有着千丝万缕的联系，下列做法错误的是（ ）| A． | 用洗洁精的乳化作用洗去餐具上的油污 | |
| B． | 为了防止食品变质腐烂，我们可以用甲醛溶液来浸泡食品 | |
| C． | 食盐中加入适量的碘可预防甲状腺肿大 | |
| D． | 用灼烧法鉴别蚕丝和涤纶面料 |
分析 A、根据洗洁精的乳化作用进行分析判断．
B、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析．
C、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析．
D、根据蚕丝中含有蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味进行分析．
解答 解：A、洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故选项做法合理．
B、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，故选项做法不合理．
C、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项做法合理．
D、蚕丝成分是蛋白质，灼热有烧焦羽毛味，涤纶有刺鼻气味，能鉴别，故选项做法合理．
故选B．
点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．
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2．下列质量增加的变化，有一种与其他三种存在本质的区别．这种变化是（ ）
| A． | 久置的生石灰质量增加 | |
| B． | 久置的铁钉生锈质量增加 | |
| C． | 长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 | |
| D． | 长期敞口放置的浓硫酸质量增加 |
20．以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）
| A、对鉴别方法的认识 | B、对安全的认识 |
| ①区分硬水和软水，加肥皂水搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 |
| C、对现象的认识 | D、对实验数据的认识 |
| ①气体压缩，气体分子之间的间隔变小 ②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大 | ①用10ml的量筒量取8.25ml的水 ②用PH试纸测得苹果汁的PH为3.3 ③用天平称取6.8克食盐 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
4．某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标签残缺的溶液如图1，在老师的指导下进行如下探究：
甲同学取少量该溶液于试管中，滴加少量氯化钡溶液，发现生成了大量白色沉淀，于是他认为该溶液中的溶质是硫酸钠．
乙同学经过思考后，认为甲同学的结论不可靠，设计了如下实验：
丙同学认为，要确认是碳酸钠，还应按图2进行改进．他取该溶液于锥形瓶中，打开分液漏斗的玻璃活塞K，滴加少量稀盐酸，结果意外发现没有冒气泡，澄清石灰水也没变浑浊．
提出猜想：猜想一：盐酸放置时间过久，溶质已完全挥发
猜想二：碳酸钠变质
猜想三：当滴加的盐酸较少时，先和碳酸钠反应生成了一种新的化合物
【进行实验】（1）向该盐酸中加入少量铁粉，产生大量气泡
（2）向该溶液A中滴加氯化钙溶液，产生大量沉淀
【实验小结】猜想一和猜想二都是错误的
写出实验（1）的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
【讨论与交流】
丁同学认为实验（2）不必要做，原因是甲同学滴加氯化钡溶液已经证明了猜想二是错误的．
进一步探究：在老师的指导下，同学们查到如下相关资料．
【查阅资料】溶液里的复分解反应实际上是离子间的反应，碳酸钠和酸反应的过程如下
2H++CO32-=H2O+CO2↑，每个碳酸根离子需要结合2个氢离子才能生成CO2，当H+的量不够时，则发生H++CO32-=HCO3-
【进行实验】请你设计一个实验证明猜想三是否正确
【实验反思】若没有任何试剂可通过互滴法来鉴别稀盐酸和碳酸钠溶液．
甲同学取少量该溶液于试管中，滴加少量氯化钡溶液，发现生成了大量白色沉淀，于是他认为该溶液中的溶质是硫酸钠．
乙同学经过思考后，认为甲同学的结论不可靠，设计了如下实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取甲同学的生成物，过滤，向滤渣中加入稀盐酸 | 白色沉淀溶解，产生无色无味的气体 | 该溶液不是硫酸钠溶液，而是碳酸钠溶液 |
提出猜想：猜想一：盐酸放置时间过久，溶质已完全挥发
猜想二：碳酸钠变质
猜想三：当滴加的盐酸较少时，先和碳酸钠反应生成了一种新的化合物
【进行实验】（1）向该盐酸中加入少量铁粉，产生大量气泡
（2）向该溶液A中滴加氯化钙溶液，产生大量沉淀
【实验小结】猜想一和猜想二都是错误的
写出实验（1）的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
【讨论与交流】
丁同学认为实验（2）不必要做，原因是甲同学滴加氯化钡溶液已经证明了猜想二是错误的．
进一步探究：在老师的指导下，同学们查到如下相关资料．
【查阅资料】溶液里的复分解反应实际上是离子间的反应，碳酸钠和酸反应的过程如下
2H++CO32-=H2O+CO2↑，每个碳酸根离子需要结合2个氢离子才能生成CO2，当H+的量不够时，则发生H++CO32-=HCO3-
【进行实验】请你设计一个实验证明猜想三是否正确
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 向反应后的溶液中继续加入盐酸 | 立即产生大量气泡 | 猜想三正确 |
1．“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的共识．针对这一主题下列表达正确的是（ ）
| A． | 地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用 | |
| B． | 世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源 | |
| C． | 通过焚烧秸秆为农作物提供养分 | |
| D． | “西气东输”输送的是CO，它是一种清洁能源 |
2．
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）| A． | t1℃时，25g甲充分溶解于100g水中，配得甲的饱和溶液 | |
| B． | t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等 | |
| C． | 若甲中含有少量乙，可用溶解、过滤的方法提纯甲 | |
| D． | 将甲的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，可析出晶体 |