Question

航天飞行员的座舱内空气更新过程如图所示．
（1）装置Ⅰ的作用是

 

，座舱内空气更新过程中可循环使用的物质是

 

．
（2）装置Ⅱ是CO₂与H₂的反应装置，该反应的化学方程式是

 

（可不写反应条件）．
（3）装置Ⅲ中发生反应的化学方程式是

 

．

Answer 1

考点：混合物的分离方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：物质的分离和提纯

分析：（1）根据装置I提供水和二氧化碳分析；从图中可以看出可以循环利用的物质；
（2）根据图示可知，CO₂和H₂的反应生成物是C和H₂O，据此写出化学反方程式；
（3）装置Ⅲ中只有水，电解水能得到氧气和氢气据此写出化学方程式．

解答：解：（1）装置I是为了分离空气、水和二氧化碳，为装置Ⅱ、Ⅲ提供二氧化碳和水；从图中可以看出二氧化碳和水可循环利用；
（2）CO₂和H₂反应生成碳和水，化学方程式为：CO₂+2H₂=C+2H₂O；
（3）装置Ⅲ中只有水，水电解的化学方程式为：2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；该反应是一种化合物生成两种单质，属于分解反应；
故答案为：（1）分离H₂O和CO₂；H₂O和CO₂；
（2）CO₂+2H₂=C+2H₂O；
（3）2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑．

点评：此题是借助神州六号空气更新过程，考查了学生的识图分析能力，知道水可以分解产生氢气和氧气，能够根据实验现象来分析解答题目，能够根据质量守恒定律正确的书写化学方程式．