题目内容

空气中能使澄清的石灰水变浑浊的是(  )
A.氯气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
A、氯气具有氧化性,可以杀菌消毒等,故选项错误;
B、氧气能够支持燃烧和供给呼吸,故选项错误;
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故选项正确;
D、稀有气体能做各种电光源,故选项错误;
故选C
练习册系列答案
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小明通过氧气性质的学习,产生了探究物质性质的兴趣,于是查阅资料,了解了有关二氧化碳的知识,请阅读以下材料,和小明一起探究:
空气中含有约0.03%二氧化碳,但由于人类活动(如化石燃料燃烧)影响,大气中的二氧化碳含量日益增高,导致温室效应.
目前全球都在提倡“低碳减排”以减少二氧化碳的排放量.但我们应该用辩证的眼光看待二氧化碳.
它是绿色植物光合作用不可缺少的原料,在农业上,温室里直接施用二氧化碳作肥料,利用植物根部吸收二氧化碳;固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂,用飞机在高空喷撒“干冰”,可以使空气中水蒸气冷凝,形成人工降雨;二氧化碳可用于生产碳酸饮料、啤酒、汽水等;二氧化碳还可以用来灭火,它不能燃烧也不支持燃烧,又可以覆盖在可燃物的表面,阻碍可燃物与氧气的接触,从而达到灭火的目的;但活泼金属可在二氧化碳中燃烧,如点燃的镁条可在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳;
实验室中常用盐酸溶液跟大理石反应制取二氧化碳.
(1)物质的性质决定物质的用途,本文中介绍了一些二氧化碳的应用知识,请写出相应的二氧化碳的性质
二氧化碳的性质 二氧化碳的用途
干冰升华时可吸收大量热
干冰升华时可吸收大量热
“干冰”人工降雨
二氧化碳与水反应生成碳酸
二氧化碳与水反应生成碳酸
二氧化碳用于制作碳酸饮料
二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气的密度大
二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气的密度大
二氧化碳用于灭火
(2)文中提到“二氧化碳可以用来灭火,但活泼金属可在二氧化碳中燃烧,如点燃的镁条可在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳”,也就是说活泼金属着火
不能
不能
(填“能”或“不能”)用二氧化碳灭火,请写出这个反应的化学表达式
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C

(3)实验室制取二氧化碳可以采用
向上排空气
向上排空气
法来收集,检验方法是
通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,证明是二氧化碳
通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,证明是二氧化碳

(4)随着获得的知识越来越丰富,我们要学会用辩证的眼光看世界,例如氧气的化学性质比较活泼,在生产和生活中有着广泛的应用,但也正是由于氧气化学性质较活泼,在某种情况下,需要物质与氧气隔绝.请各举一例.有利的一面有
物质燃烧需要氧气
物质燃烧需要氧气
,需要与氧气隔绝的情况是
包装食品要隔绝氧气
包装食品要隔绝氧气
.(各填一点即可)
(2013?杨浦区二模)某研究性学习小组对“氯碱工业”生产的烧碱样品进行如下探究.
Ⅰ.定性探究
(1)烧碱样品中除含有NaCl外,还可能含有Na2CO3,作出此判断的理由是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
 (用化学方程式表示).
(2)实验证明
实验步骤 实验现象 解释或结论
 ①取适量烧碱样品置于试管中,加水溶解,并用手触摸试管外壁.
试管外壁发热

原因是
氢氧化钠溶于水放热
氢氧化钠溶于水放热
 ②向①所得的溶液中逐滴加入
稀硝酸
稀硝酸
至过量
 一开始无明显现象,一段时间后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体.
样品中含有的杂质是Na2CO3
 ③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液     产生白色沉淀
样品中还含有的杂质是
氯化钠
氯化钠
Ⅱ.定量探究:
可用下列装置测量烧碱样品中含碳酸钠的质量分数(友情提示:碱石灰成分为CaO和NaOH).请回答下列问题:

(1)装置A中氢氧化钠溶液的作用是
除去空气中的二氧化碳气体
除去空气中的二氧化碳气体

(2)为什么先通一会儿空气后再进行装置B的化学反应,你的理解是
排出装置中的CO2,以免空气中CO2对结果有影响
排出装置中的CO2,以免空气中CO2对结果有影响

(3)写出装置B中化学反应产生气泡的化学方程式
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
.在滴加稀硫酸时,为什么要滴加到不在产生气泡为止
将Na2CO3全部反应完
将Na2CO3全部反应完

(4)本实验通过碱石灰增重测定CO2的质量,你要称量的装置是
D
D
(填D或E或D、E).

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