题目内容
9.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:
(1)标有序号 m的仪器的名称为铁架台.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置A(填字母序号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.欲使用装置E用排空气法收集一瓶氧气,则气体应从a(填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是可以准确的控制药品的添加量,便于控制反应速率,节约药品.
(4)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用F作为收集装置,而不能选用D装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是②④.(填字母序号)
①能溶于水 ②难溶于水 ③密度比空气大 ④能和空气中某种气体发生反应.
分析 (1)熟练掌握常见化学仪器的名称及其用途;
(2)根据用高锰酸钾制取氧气的反应物的状态和反应条件选择发生装置,并写出反应的方程式;根据氧气的密度选择进气管;
(3)根据发生装置C中注射器的作用分析优点;
(4)根据信息中的收集方法推测一氧化氮的性质:溶解性和密度等
解答 解:(1)m是铁架台;
(2)用高锰酸钾制氧气时,反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件是加热,因此发生装置的特点属于固体加热型的A装置;
反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;因为氧气的密度比空气大,故氧气应该从长管a进入,把空气从短管排出;
(3)实验室用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳,若选用C做发生装置,因为通过注射器可以控制液体的流速,所以选用C的优点是:可以准确的控制药品的添加量,便于控制反应速率,节约药品;
(4)根据信息一氧化氮气体时选用F-排水法作为收集装置,而不能选用D-向上排空气法装置来收集,说明一氧化氮难溶于水,能和空气中某种气体发生反应,故选择②④.
故答案为:(1)铁架台
(2)A,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,a;
(3)可以准确的控制药品的添加量,便于控制反应速率,节约药品(合理即可)
(4)②④.
点评 本题考查了常见气体的制取装置和收集方法的选择,在分析装置的优点时注意和常见装置进行对比,总结优点即可.
练习册系列答案
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19.正确的化学方程式是( )
| A. | CaO+H2O→Ca(OH)2 | B. | 2H2O→2H2↑+O2↑ | ||
| C. | 4Fe+3O2$\stackrel{点燃}{→}$2Fe2O3 | D. | Zn+HCl→ZnCl2+H2↑ |
20.2015年10月5日,中国中医科学院研究员屠呦呦因在青蒿素(化学式为C15H22O5)研究中,带领研发团队持之以恒、坚持不懈,研制出的抗疟新药青蒿素已挽救全球特别是发展中国家数百万人的生命所作出的杰出贡献,而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,这是中国本土科学家首次获得诺贝尔自然科学奖项.下列有关青蒿素的说法正确的是( )
| A. | 青蒿素属于有机高分子化合物 | |
| B. | 青蒿素是由碳、氢、氧三个元素组成的 | |
| C. | 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15:22:5 | |
| D. | 青蒿素的每个分子有42个原子构成 |
4.
在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液,同学们对该实验进行了一系列的探究.
探究一 M溶液中的溶质是什么?
(1)【提出猜想】该组同学认为M物质的溶质有两种可能:
①是氢氧化钙 ②是CaCl2.
【收集资料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:
探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?
【提出猜想】猜想一:NaOH 和Na2CO3; 猜想二:NaOH和Ca(OH)2;猜想三:NaOH.
(3)【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验:
它们是实验结论是否正确?理由是?不正确,滴入的盐酸太少
(4)【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成.
探究一 M溶液中的溶质是什么?
(1)【提出猜想】该组同学认为M物质的溶质有两种可能:
①是氢氧化钙 ②是CaCl2.
【收集资料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量M溶液于试管中,向其中滴加 酚酞 | 溶液变红 | 猜想①正确 |
【提出猜想】猜想一:NaOH 和Na2CO3; 猜想二:NaOH和Ca(OH)2;猜想三:NaOH.
(3)【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,滴入两滴稀盐酸 | 没有气体产生 | “猜想一”不成立 |
(4)【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCl2溶液, B中加入Na2CO3溶液 | 若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀 | “猜想一”成立 |
若A中没有沉淀,B中产生沉淀 | “猜想二”成立 | |
若AB中都没有沉淀 | “猜想三”成立 |
14.2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”.下列有关水的说法正确的是( )
| A. | 不能用工业废水直接浇灌农田 | B. | 淡水资源取之不尽、用之不竭 | ||
| C. | 经吸附、过滤后的水是纯净物 | D. | 海水污染都能被海洋自净除去 |
1.在含有大量Na+,H+,Cl-的溶液中,还能大量存在的是下列离子中的( )
| A. | OH - | B. | Ag+ | C. | NO3- | D. | CO32- |