题目内容
18.(1)为减少污染,提高煤的利用率,可将煤中的碳转化为可燃性气体,其主要反应的微观示意图如图:
①生成物的分子个数比为1:1;
②反应的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2.反应前后原子的种类和数目不变.
(2)人类的生活离不开水
①水属于(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一.
②往某井水样品中加入肥皂水,搅拌,不易起泡沫并产生浮渣,该井水是硬水(填“硬水”或“软水”)
③“直饮水”的主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起吸附作用.
分析 (1)根据反应的微观示意图,写出反应的化学方程式,据其意义回答有关的问题;
(2)①根据营养素的种类分析回答.
②根据硬水和软水的检验方法分析回答;
③根据活性炭具有吸附性分析回答.
解答 解:(1)由反应的微观示意图可知,该反应是碳和水在高温下生成氢气和一氧化碳,反应的化学方程式为:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2;
①由方程式知,生成物的分子个数比为1:1;
②由上述分析可知,反应的化学方程式为:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2.反应前后原子的种类和数目不变.
(2)①水属于人类所需的六大基本营养素之一.
②往某井水样品中加入肥皂水,搅拌,不易起泡沫并产生浮渣,该井水是硬水;
③“直饮水”的主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭具有吸附性,起吸附作用.
故答为:(1)①1:1;②C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2.原子.
(2)①属于.②硬水;③“吸附.
点评 本题主要考查了微观模型图和有关水的知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.
练习册系列答案
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9.
表格和图象能直观反应物质的变化规律.请根据下列表格和图象,回答有关问题:
甲:氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度
(1)由甲表中数据可知,溶解度受温度影响变化较大的物质是NH4Cl,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度范围在10~20℃之间.
(2)镁与稀硫酸反应是放热反应.如乙图中从0到时间T产生氢气的速度逐渐增大,原因是镁与稀硫酸反应放热,加快反应速率,时间T后反应速度逐渐减小,逐渐减小的原因是随着反应的进行,稀硫酸浓度越来越低,反应越来越慢.
甲:氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| NH4Cl溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
| NaCl溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
(2)镁与稀硫酸反应是放热反应.如乙图中从0到时间T产生氢气的速度逐渐增大,原因是镁与稀硫酸反应放热,加快反应速率,时间T后反应速度逐渐减小,逐渐减小的原因是随着反应的进行,稀硫酸浓度越来越低,反应越来越慢.
6.
如图为甲、乙两种物质的溶解度取消,下列说法正确的是( )
| A. | 甲、乙两种物质的溶解度都不相等 | |
| B. | t1时,将两种饱和溶液升温至t2,溶液中溶质的质量分数都增大 | |
| C. | t1时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数均为15% | |
| D. | 将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用蒸发或降温的方法 |
3.即热饭盒之所以能加热饭菜,原因是其底部因是装入混有镁、铁粉末的高密度聚乙烯,进行简单的操作后水和镁就会发生剧烈的化学反应,放出热量便可使食物变热,其中铁可能是( )
| A. | 一种反应物 | B. | 起导热作用 | ||
| C. | 催化剂 | D. | 增大镁与水分子的接触机会 |