题目内容

13.推理时学习化学的常见方法,以下推理合理的是(  )
A.二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂,任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂
B.金刚石和石墨都是碳的单质,金刚石很硬,故石墨也很硬
C.高锰酸钾受热分解可以产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素
D.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的物质一定是氧化物

分析 A.根据催化剂的定义及二氧化锰的性质来完成解答;
B.石墨和金刚石组成元素相同,金刚石和石墨的原子排列方式不同,所以两者的物理性质不相同;
C.根据质量守恒定律解答;
D.氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物.

解答 解:A.二氧化锰在过氧化氢分解的反应中是催化剂,但是在其它的反应中不一定是催化剂,故错误;
B.石墨和金刚石组成元素相同,金刚石和石墨的原子排列方式不同,所以两者的物理性质不相同,故错误;
C.根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,高锰酸钾受热分解可以产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素,故正确;
D.氧化物中一定含有氧元素,但是含氧元素的化合物不一定属于氧化物,如氢氧化钠含氧元素,但却是由Na、O、H三种元素组成的化合物不属于氧化物,故错误.
故选C.

点评 本题考查的是对常见的概念的推理,完成此题,可以依据已有的概念进行.

练习册系列答案
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4.酸、碱是日常生活和实验中常用的两类物质.
(1)硫酸是化学实验中常备的试剂,从化工商店买回来的一般是浓硫酸,某浓硫酸标签上的部分内容如图所示.如果要配制1kg10%的稀硫酸,需要这种浓硫酸的体积约为54.3mL(结果精确到0.1mL).配制稀硫酸时,正确的操作是先将量取的900mL水倒入烧杯中,然后将量取的54.3mL浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并不断的用玻璃棒进行搅拌.(2)氢氧化钠是一种常见的碱,俗名苛性钠、火碱或烧碱.请写出一条氢氧化钠在工业上的用途造纸、纺织、制肥皂等.
(3)为探究“酸碱中和反应”,某班同学进行了如下实验,将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中.
【提出问题】实验中无明显现象反应后溶液中的溶质是什么?
【做出猜想】①只有Na2SO4;②Na2SO4和H2SO4;③Na2SO4和NaOH;④Na2SO4、H2SO4和NaOH
不合理的猜想是④.
【实验探究】取烧杯中的溶液于试管中,滴加CuSO4溶液后无明显变化,则溶液中一定没有NaOH,为了验证其余猜想,同学们进行了如下三个实验方案的探究:
 实验方案 测溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液
 实验操作   
 实验现象 试纸变色,对比标准比色卡:pH<7 有气泡产生 产生白色沉淀
 实验结论 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【结论与反思】通过探究,可确定猜想②是正确的,请指出以上实验探究中存在的两处错误pH试纸浸入溶液中,BaCl2与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在.
(4)完全中和溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液16g,需溶质质量分数为4.9%的稀硫酸多少克?
2.某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物“进行探究.
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成.
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水.
【实验验证I】①用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到烧杯内壁有水雾,证明有水生成.
②用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成.小明提出质疑:石灰水变浑浊不一定是生成的碳酸钙,还可能是饱和石灰水受热后,析出了氢氧化钙.同学们又用1图所示的装置进行实验,1分钟后,提起锥形瓶,翻转后注入20mL饱和石灰水,加塞、振荡,观察到石灰水变浑浊,其化学反应方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,确定有二氧化碳生成.
实验中小明观察到一个意外现象:锥形瓶内壁上有少量黑色物质.
【交流讨论】经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的炭黑.由此他们猜想还可能生成一氧化碳.

【实验设计】为验证一氧化碳,他们设计了图2所示的实验.
【实验验证II】
①实验前,先在玻璃管的中部放人一团棉花,其目的是阻挡炭黑,防止炭黑与氧化铜反应.
②将a端插入蜡烛的焰心.
③用酒精灯加热b端的糊状物,一段时间后,观察到黑色物质变成红色,该化学反应方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO,证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成.
④为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是:先撤酒精灯,稍后撤蜡烛.
【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气.为使其充分燃烧,应采取的措施是增大燃料与氧气的接触面积(答一条即可).

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