题目内容
13.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水.【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分.【猜想】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有CO2 | CO和CO2都有 |
【实验探究】
(1)实验过程中观察到A装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体.
(2)实验过程中还观察到以下实验现象:①C中无明显现象;②E装置中红色粉末变成黑色;③F中澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体.
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.
草酸分解的化学方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2+H2O.
【问题讨论】
C装置的作用是检验二氧化碳是否被B中的氢氧化钠溶液完全吸收;
E装置发生反应的方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
分析 【实验探究】
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水;
氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳;
【实验结论】
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
【问题讨论】
C装置的作用是检验二氧化碳是否被B中的氢氧化钠溶液完全吸收.
解答 解:【实验探究】
(1)实验过程中观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体.
故填:A.
(2)实验过程中还观察到以下实验现象:①C中无明显现象;②E装置中红色粉末变成黑色;③F中澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体.
故填:C中无明显现象;F中澄清石灰水变浑浊.
【实验结论】
草酸分解的化学方程式是:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2+H2O.
故填:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2+H2O.
【问题讨论】
C装置的作用是检验二氧化碳是否被B中的氢氧化钠溶液完全吸收;
E装置发生反应的方程式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
故填:检验二氧化碳是否被B中的氢氧化钠溶液完全吸收; Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
练习册系列答案
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4.下列物质由原子构成的是( )
| A. | 氯化钠 | B. | 氮气 | C. | 汞 | D. | 二氧化碳 |
18.欲除去物质中的少量杂质(括号内为杂质),所采取的方法正确的是( )
| 选项 | 物质 | 加入的试剂和操作 |
| A | O2(CO2) | 通过灼热的铜网 |
| B | CaCO3(CaO) | 高温煅烧 |
| C | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 足量铜粉,过滤 |
| D | CO2(CO) | 空气,点燃 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
2.化学与生活密切相关,下列说法不正确的是( )
| A. | 人体缺锌易患贫血病 | |
| B. | 新鲜蔬菜、水果中富含维生素 | |
| C. | 糖类和蛋白质都能为人体提供能量 | |
| D. | 磷肥可以促进作物生长,增强植物的抗寒、抗旱能力 |
3.下列说法中正确的是( )
| A. | 向某固体中加入稀盐酸,产生气体,则该固体一定是碳酸盐 | |
| B. | 置换反应中一定会发生元素化合价的改变 | |
| C. | 把CuSO4、HNO3、BaCl2同时加到水中,能得到无色透明的溶液 | |
| D. | 某溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,则该溶液中肯定含有SO42- |