题目内容
3．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是（ ）
| A． | 甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大 | |
| B． | 图中P点表示，甲、乙两种物质的溶解度相等 | |
| C． | t2℃时，将30 g 乙物质加入50 g水中，所得溶液的质量为80g | |
| D． | 在其他条件不变的情况下，若把t1℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t2℃，此时甲溶液中溶质的质量分数大于乙溶液 |
分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．
解答 解：A、通过分析溶解度曲线可知，甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大，故A正确；
B、图中P点表示，t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，故B错误；
C、t2℃时，乙物质的溶解度是20g，所以将30g乙物质加入50g水中，所得溶液的质量为70g，故C错误；
D、t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，在其他条件不变的情况下，若把t1℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t2℃，溶质质量分数相等，故D错误．
故选：A．
点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．
练习册系列答案
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13．分类是我们在研究过究中常用的重要方法，根据研究目的，采用不同的分类标准进行分类，下列说法错误的是（ ）
| 分类 | 分类标准 | |
| A | 类别一：空气、海水 类别二：水、氧气，五氧化二磷 | 根据组成物质的种类多少，把物质分成混合物和纯净物． |
| B | 类别一：硅、氧气、铁 类别二：二氧化碳、氯化钠、硫酸铜 | 根据组成纯净物的元素种类多少，把纯净物分成单质和化合物． |
| C | 类别一：铁、铜、镁 类別二：水、二氧化碳、氢气 类别三：氯化钠 | 根据物质通常情况下存在的状态，可分成固体、气体、液体． |
| D | 类别一：试管，蒸发皿 类别二：集气瓶、量筒 | 根据仪器能否加热，将仪器分类 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
14．有限的元素可组成种类繁多的物质，依据表中的元素回答下列问题．
（1）若某物质是相对分子质量最小的氧化物，该物质的化学式是H2O．
（2）若某气体可与人的血红蛋白结合，使人中毒，该气体是CO．
（3）若某可燃性气体在氧气中燃烧，能生成两种氧化物，该气体一定含有的元素是C、H．
（4）若某元素组成的单质及其氧化物，均能和X发生化合反应生成同一种物质．相关反应的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
（5）将铁丝插入一种蓝色溶液中，铁丝表面有红色固体析出，溶液颜色变为浅绿色．该反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
| 元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 硫 | 铜 | 铁 |
| 元素符号 | H | C | O | S | Cu | Fe |
（2）若某气体可与人的血红蛋白结合，使人中毒，该气体是CO．
（3）若某可燃性气体在氧气中燃烧，能生成两种氧化物，该气体一定含有的元素是C、H．
（4）若某元素组成的单质及其氧化物，均能和X发生化合反应生成同一种物质．相关反应的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
（5）将铁丝插入一种蓝色溶液中，铁丝表面有红色固体析出，溶液颜色变为浅绿色．该反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
12．某兴趣小组的同学为验证金属的化学性质，在实验室里将一小块黄铜（铜锌合金）放入烧杯中，加入一定量的稀硫酸，充分反应后过滤得固体和滤液．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 反应后溶液的质量一定大于反应前溶液质量 | |
| B． | 滤液中的溶质一定含有硫酸锌 | |
| C． | 滤液中的溶质一定不含有硫酸 | |
| D． | 反应后剩余的固体中一定含有铜 |