题目内容
11.下列实验设计能达到实验目的是( )| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 | ||||
| 实验目的 | 探究二氧化锰的催化作用 | 探究分子间有间隙 | 区分硬水和软水 | 验证质量守恒定律 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、探究二氧化锰的催化作用应控制变量,进行分析判断.
B、根据浓氨水易挥发,氨气溶于水其溶液为碱性,进行分析判断.
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,进行分析判断.
D、根据碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,进行分析判断.
解答 解:A、探究二氧化锰的催化作用应控制变量,选项中过氧化氢溶液的质量分数不同,不能探究二氧化锰的催化作用,故选项实验设计不能达到实验目的.
B、浓氨水易挥发,氨气溶于水其溶液为碱性,实验现象为A烧杯中的无色酞酚溶液变红,但氨水与酚酞溶液没有直接接触,说明分子是在不断的运动的,故选项实验设计不能达到实验目的.
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,取等量的水,加入等量的肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,故选项实验设计能达到实验目的.
D、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律,故选项实验设计不能达到实验目的.
故选:C.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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