题目内容
20.用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够久不变色,是因为单质碳具有( )| A. | 可燃性 | B. | 在常温下,化学性质不活泼 | ||
| C. | 还原性 | D. | 吸附性 |
分析 根据墨汁中含有碳,碳在常温下化学性质不活泼,很难与其它物质发生反应,保存的时间较长,据此进行分析判断.
解答 解:A、用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够久不变色,是因为墨的主要成分碳在常温下碳的化学性质稳定,而不是碳具有可燃性,故选项错误.
B、用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够久不变色,是因为墨的主要成分碳在常温下碳的化学性质不活泼,故选项正确.
C、用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够久不变色,是因为墨的主要成分碳在常温下化学性质稳定,而不是具有还原性,故选项错误.
D、用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够久不变色,是因为常温下碳的化学性质稳定,而不是碳具有吸附性,故选项错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握常温下碳的化学性质不活泼并能灵活应用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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11.
西瓜里富含硒元素,硒被誉为“抗癌大王”,如图是硒元素在元素周期表中的部分信息.下列说法正确的是( )
| A. | 硒元素属于金属元素 | B. | 硒元素的相对原子质量为78.96g | ||
| C. | 硒元素的原子序数为34 | D. | 硒原子核内有78个质子 |
8.在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇.于是对其成分进行探究.
【查阅资料】:(1)该固体酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的.
(2)氯化钙、氯化钡溶液呈中性.
【提出问题】:固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】:(1)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,取沉淀于试管中加稀盐酸,有气泡产生,写出产生气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.
(2)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.
①甲组取烧杯中上层清液于两支试管中,按如图探究.
②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠.理由是Na2CO3溶液呈碱性,也能使酚酞变红.他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.
【实验结论】:经过讨论一致认为固体酒精中氢氧化钠部分变质.
【反思交流】:乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去溶液中的Na2CO3,排除其对NaOH检验的干扰.
【拓展应有】:要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的AC(填序号).
A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液.
【查阅资料】:(1)该固体酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的.
(2)氯化钙、氯化钡溶液呈中性.
【提出问题】:固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】:(1)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,取沉淀于试管中加稀盐酸,有气泡产生,写出产生气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.
(2)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.
①甲组取烧杯中上层清液于两支试管中,按如图探究.
| 方案 | ||
| 现象 | 溶液变红 | 产生 白色沉淀 |
| 结论 | 清液中有氢氧化钠 | 清液中有碳酸钠 |
【实验结论】:经过讨论一致认为固体酒精中氢氧化钠部分变质.
【反思交流】:乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去溶液中的Na2CO3,排除其对NaOH检验的干扰.
【拓展应有】:要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的AC(填序号).
A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液.
15.为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,某同学设计了下列四种方案,其中一定能达到实验目的是( )
| A. | 将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中 | |
| B. | 把Zn分别加入到CuSO4溶液、FeSO4溶液中 | |
| C. | 把Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中 | |
| D. | 把Cu分别加入到FeSO4溶液、ZnSO4溶液中 |
12.
在元素周期表中铈(Ce)元素的某些信息如图所示,下列有关铈的说法正确的是( )
| A. | 铈属于非金属元素 | B. | 铈的原子序数是58 | ||
| C. | 铈原子中的质子数是50 | D. | 铈的相对原子质量是140.1g |