题目内容

下列方法中一定能将饱和溶液转变成不饱和溶液的是(　　)

A. 增加溶剂 B. 充分搅拌 C. 降低温度 D. 增加溶质

练习册系列答案
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对于稀硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强。常温下，10%的稀硫酸的pH____(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH。如果要使稀硫酸的pH升高，你采取的方法有：

(1)不发生化学反应的方法：_______。

(2)发生化学反应的方法(要求各种方法中所选的物质类别不同)：

①物质为______；反应的化学方程式为______________。

②物质为______；反应的化学方程式为______________。

③物质为______；反应的化学方程式为______________。

控制变量是实验探究的重要方法，请回答下列问题：

实验目的

探究影响品红扩散快慢的因素

实验设计

实验分析

发现两杯水都变红，且热水全部变红的时间比冷水短。由此说明①分子在不断运动；②影响分子运动快慢的因素有________。

化学变化中的最小粒子是( )

A.原子 B.分子 C.质子 D.中子

在室温下，向一定量的NaCl溶液中加入10 g固体，充分搅拌后，还有部分固体未溶解；加入10 g水后，固体全部溶解。下列判断正确的是（ ）

A. 加水前，溶液一定是饱和溶液

B. 加水前，溶液可能是饱和溶液

C. 加水后，溶液一定是饱和溶液

D. 加水后，溶液一定是不饱和溶液

取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液，向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不能获取的信息是(　 　)

A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率

B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同

C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变

D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况

实验室用过氧化氢制取、收集、验满氧气的操作步骤如图所示，其中正确的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

如下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是(　　)

A. 不能用木炭代替红磷

B. 燃烧匙中盛放过量的红磷

C. 通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为5∶1

D. 氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一

下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为可行的是（ ）

A. 验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝）

B. 鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）

C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（点燃）

D. 分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）

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