题目内容
16．溶液与生产、生活密切相关，下列有关溶液的说法正确的是（ ）| A． | 5gNaCl完全溶解于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5% | |
| B． | 固体物质的溶解度随温度升高都增大 | |
| C． | 饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液 | |
| D． | 溶液的溶质可以是固体或液体或气体，可以是一种也可以是多种 |
分析 A、溶液中溶质质量分数是指溶液中溶质质量占溶液质量的百分比；
B、一般说来，大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大；
C、饱和溶液是在一定条件下不能继续溶解某种溶质的溶液，析出晶体后的溶液一定是饱和溶液；、
D、根据溶液中溶质和溶剂的判断方法来解答．
解答 解：A、5gNaCl完全溶解于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数=$\frac{5g}{5g+100g}$×100%≈4.8%≠5%；故A不正确；
B、固体物质氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，因此固体物质的溶解度随温度升高一定增大的判断错误；故B不正确；
C、析出晶体后的硝酸钾饱和溶液仍为饱和溶液，而非变成不饱和溶液；故C不正确；
D、对于溶液组成（即溶质、溶剂）的判断：“气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水记作溶剂．即气体、液体和固体都可以作为溶质，可以是一种也可以是多种；故D正确；
故选D．
点评 降温结晶时，是由于温度降低溶质的溶解度减小而从饱和溶液中析出晶体，析出晶体的溶液成为低温下的饱和溶液；蒸发结晶时，由于溶剂的蒸发而析出晶体，不改变溶液的饱和状态，仍为饱和溶液．
练习册系列答案
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氨气（NH3）密度比空气小，极易溶于水；它的水溶液叫氨水，呈碱性，是一种速效肥料．实验室是用加热氯化铵晶体和消石灰固体的混合物制取氨气的．试回答：
11．下列是日常生活中发生的变化，其中都属于化学变化的是（ ）
| A． | 冰雪融化 白磷自燃 | B． | 桂花飘香 钢铁生锈 | ||
| C． | 粮食酿酒 生铁炼钢 | D． | 粉碎石块 盐酸挥发 |
5．从百度得知，水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，南山中学高一夏令营化学兴趣小组的同学们取家用水壶中的水垢进行测定，他们取烘干的水垢7.9g，加入14.6%的稀盐酸60.0g（盐酸过量），固体全部溶解后所得溶液质量为65.7g．假设水垢中无其他成分，则下列说法不正确的是（ ）
| A． | 7.9g水垢溶于过量盐酸生成CO2 2.2g | |
| B． | 水垢中含Mg（OH）2的质量为2.9g | |
| C． | 65.7g溶液中HCl的质量分数为5.6% | |
| D． | 水垢中CaCO3的质量分数为63.3% |
6．
在复习铁的化学性质时，某小组同学再一次对铁丝在氧气中燃烧实验的影响因素进行了更深入的探究．
【提出问题】：铁丝燃烧与氧气浓度有关．
【查阅资料】1、氮气性质稳定，在加热条件下不与铁、碳、氧气等物质反应．
2、普通铁丝的含碳量在0.6%左右，熟铁丝的含碳量在0.2%以下．
【进行实验】：取5根相同的铁丝（直径0.6mm），卷成相同的螺旋状后，分别在体积分数不同的氧气中用如图装置进行实验（其余为氮气）．
实验记录如表：
（1）第一次实验中发生反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）通过这组探究实验，小刚同学得出结论：这种直径为0.6mm的铁丝在氧气浓度低于50%时不燃烧（氧气浓度高于60%时可以燃烧）．
【提出问题】：铁丝燃烧与氧气的接触面积有关．
【进行实验】：取多束相同的细生铁丝（直径0.2mm），每束长度和重量均与上组实验一致，重复第一组实验．发现前五次实验中铁丝均剧烈燃烧，补充第六、七次实验如表：
（3）通过第二组探究，小刚同学得出结论：在控制氧气浓度（或每束铁丝长度、重量）条件下，铁丝表面积越大就能在更低浓度的氧气中燃烧．
【反思与评价】
（4）小明同学推测如果将铁丝换成铁粉，有可能在更低浓度的氧气中燃烧．他准备选择铁粉和浓度为BC的氧气进行对比实验．
A.40% B.30% C.20%
（5）在第二组探究实验过程中，小红同学使用了更加柔软的0.2mm熟铁丝，结果发现实验中观察不到火星四射现象，由此她认为实验中火星四射的原因是铁丝中含碳量高．
在复习铁的化学性质时，某小组同学再一次对铁丝在氧气中燃烧实验的影响因素进行了更深入的探究．【提出问题】：铁丝燃烧与氧气浓度有关．
【查阅资料】1、氮气性质稳定，在加热条件下不与铁、碳、氧气等物质反应．
2、普通铁丝的含碳量在0.6%左右，熟铁丝的含碳量在0.2%以下．
【进行实验】：取5根相同的铁丝（直径0.6mm），卷成相同的螺旋状后，分别在体积分数不同的氧气中用如图装置进行实验（其余为氮气）．
实验记录如表：
| V（O2）% | 实验现象 | |
| 第一次 | 90% | 燃烧剧烈，火星四射，燃烧时间长，实验成功 |
| 第二次 | 80% | 燃烧现象与90%的相比没有明显差异，实验成功 |
| 第三次 | 70% | 燃烧比80%的弱，燃烧时间比80%的短，实验成功 |
| 第四次 | 60% | 燃烧比70%的弱，燃烧时间更短，实验成功 |
| 第五次 | 50% | 铁丝没有燃烧 |
（2）通过这组探究实验，小刚同学得出结论：这种直径为0.6mm的铁丝在氧气浓度低于50%时不燃烧（氧气浓度高于60%时可以燃烧）．
【提出问题】：铁丝燃烧与氧气的接触面积有关．
【进行实验】：取多束相同的细生铁丝（直径0.2mm），每束长度和重量均与上组实验一致，重复第一组实验．发现前五次实验中铁丝均剧烈燃烧，补充第六、七次实验如表：
| V（O2）% | 实验现象 | |
| … | … | … |
| 第五次 | 50% | 火星四射，燃烧现象与60%的相比没有明显差异，实验成功 |
| 第六次 | 40% | 火星四射，燃烧比50%的弱，燃烧时间短，实验成功 |
| 第七次 | 30% | 铁丝没有燃烧 |
【反思与评价】
（4）小明同学推测如果将铁丝换成铁粉，有可能在更低浓度的氧气中燃烧．他准备选择铁粉和浓度为BC的氧气进行对比实验．
A.40% B.30% C.20%
（5）在第二组探究实验过程中，小红同学使用了更加柔软的0.2mm熟铁丝，结果发现实验中观察不到火星四射现象，由此她认为实验中火星四射的原因是铁丝中含碳量高．