题目内容
7.回答下列问题:(1)植物进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,这是由于①②③④(填序号)①动植物的呼吸作用;②化石燃料的燃烧;③死亡动植物的腐烂;④某些矿物如CaCO3等的加热分解.
(2)列举一个生成二氧化碳的分解反应H2CO3=H2O+CO2↑
(3)啤酒(或可乐、雪碧等)是生活中常见的饮料,其中含有二氧化碳、水等物质.请你设计一种实验方法检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等)中的二氧化碳.方法:震荡啤酒瓶,用注射器取一些气体,注入少量澄清石灰水,若变浑浊,则说明有二氧化碳
(4)二氧化碳与水反应的化学方程式H2O+CO2=H2CO3.
分析 (1)根据二氧化碳在的来源进行解答;
(2)碳酸不稳定分解生成水和二氧化碳,该反应有一种反应物生成两种产物,符合分解反应的概念;
(3)根据二氧化碳的检验方法分析回答;
(4)根据二氧化碳与水反应写出反应的化学方程式.
解答 解:(1)动植物的呼吸作用、化石燃料的燃烧、死亡动植物的腐烂、某些矿物如CaCO3等的加热分解都会产生二氧化碳,所以植物进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变;
(2)碳酸不稳定分解生成水和二氧化碳,该反应有一种反应物生成两种产物,符合分解反应的概念,化学方程式为:H2CO3=H2O+CO2↑;
(3)由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等)中的二氧化碳的方法是:震荡啤酒瓶,用注射器取一些气体,注入少量澄清石灰水,若变浑浊,则说明有二氧化碳;
(4)二氧化碳与水化合生成了碳酸,反应的化学方程式是:H2O+CO2=H2CO3.
故答案为:(1)①②③④;
(2)H2CO3=H2O+CO2↑;
(3)震荡啤酒瓶,用注射器取一些气体,注入少量澄清石灰水,若变浑浊,则说明有二氧化碳;
(4)H2O+CO2=H2CO3.
点评 本题的信息量大,知识综合性强,有利于培养学生分析解决问题的能力;本题还考查了书写化学方程式及有关环境保护知识.
练习册系列答案
相关题目
18.常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生.而将大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中却能持续产生气体.由此得出的结论或推理正确的是( )
| A. | 物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关 | |
| B. | 反应物之间必须直接接触才会发生化学反应 | |
| C. | 块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同 | |
| D. | 大理石与稀硫酸不反应 |
15.下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中不正确的是( )
| A. | 2O:表示2个氧元素 | |
| B. | 维生素C(C6H8O6):表示该物质由三种元素组成,该分子中含20个原子 | |
| C. | Ar:1个氩原子 | |
| D. | 2Mn:表示2个锰原子 |
2.小明在室温20℃时探究硝酸钾溶于水情况,他进行了如下实验:A烧杯盛有20mL水

相关资料:
硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表
整个过程溶剂量不变,根据有关资料回答问题:
(1)A→B、B→C操作中需要用(填一仪器名称),其作用是搅拌加快溶解速率.
(2)小明观察到B中所加固体全部溶解,则E中的现象是有晶体析出,与B中现象相同有(填字母).
(3)上述实验过程中属于饱和溶液的是(填字母)C、E.
(4)由上述实验过程可知:把不饱和溶液变为饱和溶液方法有加溶质、加热升高温度.
(5)在B、C、D、E中,溶液的溶质质量分数最小是B(填字母),溶液的溶质质量分数相等的有(填字母).
(6)现在需要配制溶质质量分数为60%的硝酸钾饱和溶液,则该温度下的硝酸钾溶解度为150g.
相关资料:
硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表
| 温度℃ | 10℃ | 20℃ | 60℃ | 100℃ |
| 溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 110 | 246 |
(1)A→B、B→C操作中需要用(填一仪器名称),其作用是搅拌加快溶解速率.
(2)小明观察到B中所加固体全部溶解,则E中的现象是有晶体析出,与B中现象相同有(填字母).
(3)上述实验过程中属于饱和溶液的是(填字母)C、E.
(4)由上述实验过程可知:把不饱和溶液变为饱和溶液方法有加溶质、加热升高温度.
(5)在B、C、D、E中,溶液的溶质质量分数最小是B(填字母),溶液的溶质质量分数相等的有(填字母).
(6)现在需要配制溶质质量分数为60%的硝酸钾饱和溶液,则该温度下的硝酸钾溶解度为150g.