题目内容

8.某学生用托盘天平称量食盐时,错误将食盐放在右托盘上,而把砝码放在左托盘,这样称得的食盐质量为15.5克(1克以下只能使用游码).如果按正确的操作,这些食盐的质量为(  )
A.15.5克B.15.0克C.14.5克D.14.0克

分析 根据天平的使用方法是左物右码,可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即物体质量═砝码质量+游码质量,如果放错了,还要根据左盘的质量═右盘的质量+游码的质量,只不过砝码与物体位置交换了,列等式进行计算.

解答 解:由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=物体质量+游码的质量,所以物体质量=砝码质量-游码质量,即:物体质量=15.0 g-0.5 g=14.5 g.
故选C

点评 在计算有关天平的题目时,要谨记左盘的质量═右盘的质量+游码的质量,由此列等式计算,不管是左物右码还是左码右物,都可以算.

练习册系列答案
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19.在学习“二氧化碳性质的探究”时,小刘同学将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,发现变红了,是什么使紫色石蕊变为红色的呢?他和小红同学进行了如下实验探究:
【猜想与假设】
猜想一:水使紫色石蕊变红.
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊变红.
猜想三:二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊变红.
【查阅资料与实验准备】
(I)将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊试纸.
(2)自制的紫色石蕊试纸遇酸溶液变红.
(3)稀硫酸和稀盐酸化学性质相似.
【设计与实验】
小刘同学设计了如图实验装置(具支试管内套一个小试管),图中b为干燥紫色石蕊试纸,缠绕在小试管上;a、c为湿润的紫色石蕊试纸,a、b、c都缠绕在小试管上.

(1)首先观察到a、b、c都没变色,得出结论:猜想一、二不正确.
(2)然后,打开活塞K,滴入稀硫酸,观察并解释实验现象:
①试纸b没有明显变化,得出结论:猜想二不正确.
②试纸a、c由紫色变为红色,得出结论:猜想三正确,是因为CO2+H2O═H2CO3(用化学方程式表示).
③试纸a (填a或c)首先变红,其原因是二氧化碳的密度比空气大,先聚集在底部.
【交流与反思】
小红同学认为,利用上述装置还可以同时验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
②二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧.
(3)为了完成小红同学的两个验证实验,请你对上面的实验装置进行简单的改进:
①具支试管中倒入少量澄清石灰水,②支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性.

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