题目内容
5.下列各转化关系中,在一定条件下均能一步实现的是( )| A. | B. | C. | D. |
分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.
解答 解:A、碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,物质间的转化在一定条件下均能一步实现,故选项正确.
B、铜无法通过一步反应生成氢氧化铜,故选项错误.
C、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙;碳酸钙难溶于水,不与碱溶液反应,无法通过一步反应生成氢氧化钙,故选项错误.
D、由NaNO3转化为NaCl,假设能反应,对应的是硝酸盐和钠盐,而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐,不符合复分解反应的条件,该反应不能实现,故选项错误.
故选:A.
点评 本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键.
练习册系列答案
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15.下列物质分类合理的是( )
| A. | 合 金------不锈钢、锌 | B. | 碳单质-----金刚石、石墨、C60 | ||
| C. | 化石燃料-----煤、氢气、天然气 | D. | 天然材料-----涤纶、棉花 |
16.下列过程发生化学变化的是( )
| A. | 红木雕刻 | B. | 水的沸腾 | C. | 瓷碟破碎 | D. | 食物腐败 |
13.
根据如图的溶解度曲线判断,下列叙述不正确的是( )
| A. | t2℃,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 | |
| B. | 向50g水中加入30g甲,完全溶解后可能得到甲的饱和溶液 | |
| C. | t1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液中含有的溶质质量相等 | |
| D. | t2℃时甲的抱和溶液降低温度后溶解度减小,溶质的质量分数也减小 |
20.中国女药学家屠呦呦因青蒿素的研制获2015年“诺贝尔生理学或医学奖”.青蒿素化学式为C15H22O5,下列说法错误的是( )
| A. | 1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 | |
| B. | 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| C. | 青蒿素燃烧可能生成水、二氧化碳、一氧化碳 | |
| D. | 青蒿素属于有机高分子化合物 |
17.如图为某化学反应的微观示意图,下列有关说法中,不正确的是( )

| A. | 反应生成物都是氧化物 | |
| B. | 反应前后原子的种类不变 | |
| C. | 该反应属于置换反应 | |
| D. | 反应前后有两种元素的化合价发生了变化 |
8.
某化学兴趣小组在化学实验室中探究氢氧化钠的化学性质.
小组同学取在空气中露置一段时间的氢氧化钠溶液进行实验.
【实验一】取少量的氢氧化钠溶液,向其中滴入几滴酚酞试液,溶液变为红色.
结论:氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红,该氢氧化钠溶液没有变质.
(1)你认为该结论是否正确,原因是不正确,碳酸钠也能使酚酞试液变红色;
【实验二】取三只试管,分别加入少量硫酸铜溶液、稀盐酸、石灰水,再分别滴加氢氧化钠溶液,如图所示,完成实验记录.
(2)写出B中发生中和反应的化学方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
[实验三]验证氢氧化钠能与二氧化碳反应的性质
①取少量的氢氧化钠溶液,向其中加入适量的氢氧化钙或氢氧化钡溶液,除去杂质;
②过滤后取滤液,通入足量的二氧化碳气体,得到溶液甲;
③向溶液甲中加入氯化钙或硝酸钡(盐溶液),有白色沉淀产生;
【实验总结】
通过以上实验,对氢氧化钠化学性质的认识正确的是ACD.
A.能与指示剂反应 B.能与某些碱发生反应
C.能与某些盐发生反应 D.能与某些非金属氧化物反应.
小组同学取在空气中露置一段时间的氢氧化钠溶液进行实验.
【实验一】取少量的氢氧化钠溶液,向其中滴入几滴酚酞试液,溶液变为红色.
结论:氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红,该氢氧化钠溶液没有变质.
(1)你认为该结论是否正确,原因是不正确,碳酸钠也能使酚酞试液变红色;
【实验二】取三只试管,分别加入少量硫酸铜溶液、稀盐酸、石灰水,再分别滴加氢氧化钠溶液,如图所示,完成实验记录.
| 实验记录 | |
| 试管 | 实验现象 |
| A | 有蓝色沉淀产生 |
| B | 有气泡产生 |
| C | (1)有白色沉淀产生 |
[实验三]验证氢氧化钠能与二氧化碳反应的性质
①取少量的氢氧化钠溶液,向其中加入适量的氢氧化钙或氢氧化钡溶液,除去杂质;
②过滤后取滤液,通入足量的二氧化碳气体,得到溶液甲;
③向溶液甲中加入氯化钙或硝酸钡(盐溶液),有白色沉淀产生;
【实验总结】
通过以上实验,对氢氧化钠化学性质的认识正确的是ACD.
A.能与指示剂反应 B.能与某些碱发生反应
C.能与某些盐发生反应 D.能与某些非金属氧化物反应.