Question

（1）将下列化学用语改正，并填写在空格内．
①镁元素：mg

 

、②二氧化碳化学式：CO₂

 

、③两个氧原子：O₂

 

（2）某元素的原子结构示意图如图所示，而该原子形成的

 

的质子数是

 

，
核外有

 

个电子层，最外电子层上有

 

个电子．如果该原子的相对原子质量是23，则该原子的中子数是

 

．
（3）化学世界千变万化．请写出下列反应的文字表达式．
①在空气中加热铜片

 

，②镁在空气中燃烧

 

．

Answer 1

考点：化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：解：（1）①元素符号由两个字母组成的，第一个要大写，第二个小写，故镁的元素符号为：Mg．
②二氧化碳化学式正确：CO₂
③原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以两个氧原子，就可表示为：2O；
（2）该原子可形成带一个单位正电荷的阳离子，其质子数为11，核外有2个电子层，最外层上有8个电子；
根据相对原子质量=质子数+中子数，可知该原子的中子数=23-11=12；
（3）①铜与氧气在加热条件下反应时，红色的铜逐渐变成黑色的氧化铜．该反应的文字表达式为：铜+氧气

加热

氧化铜；
②镁条在空气中燃烧生成氧化镁，反应的文字表达式为：镁+氧气

点燃

氧化镁．
故答案为：（1）①Mg②CO₂③2O（2）阳离子；11；2；8；12；（3）①铜+氧气

加热

氧化铜；②镁+氧气

点燃

氧化镁

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．