题目内容

燃料煤所产生的（二氧化硫）是产生酸雨的主要原因，请你举出三方面酸雨危害实例及防止酸雨产生的措施．
酸雨的危害有：腐蚀建筑物，毁坏森林树木，使土壤、水体酸化等；
防止酸雨产生的措施有：燃料煤使用前进行脱硫，工厂排出的废气处理后再排放，用新能源代替化石燃料等．
练习册系列答案
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（2009?通州区二模）（1）下列与人类生存、生活和生产关系密切的物质中，含氧元素分数最高的是
B
B
，氧气厂生产氧气应使用的原料是
A
A
．    A空气  B水  C天然气   D石油   E煤

（2）上述各物质可用作生活燃料，并能通过管道长途输送的是
C
C
；其所含主要成分充分燃烧的化学方程式为
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（3）利用如图所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，A、B两试管中所得气体的化学式分别为
H2、O2
H2、O2
，该实验事实能说明水是由
氢、氧元素
氢、氧元素
组成的．
（4）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装如图所示，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
过滤和吸附
过滤和吸附
．
（5）如图所示是“嫦娥一号”月球探测卫星点火发射时的情景，其所用的燃料是液态氢和液态氧，请写出其产生内能的反应化学方程式
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
．
（2012?徐汇区二模）化学与生活、生产密切相关，请用所学的知识解释一些问题．
①水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．自来水生产中通常利用沉淀、
过滤
过滤
、吸附和消毒等过程进行人工净化水．水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
光照
 6O2+X，则X的化学式
C6H12O6
C6H12O6
．
能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是
C
C
．
A．可燃性气体燃烧生成水    B．水的蒸发    C．水的电解    D．水的净化
②天然气、石油和煤被称为“化石燃料”．煤燃烧时产生
SO2
SO2
气体是造成酸雨的主要气体．草木灰是农村常用的钾肥，证明草木灰浸出液中是否含钾盐，可用
焰色反应
焰色反应
，通过蓝色钴玻璃观察实验现象来判断．
③硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料．生产高纯硅的流程示意图如图：

制备粗硅的反应为：SiO2+2C
高温
Si+2CO↑，该反应的基本类型是
置换反应
置换反应
，该反应也是氧化-还原反应，其中氧化剂的名称是
二氧化硅
二氧化硅
；整个制备过程必须达到无水无氧，若在H2还原SiHCl3过程中混入O2，可能引起的后果是
爆炸
爆炸
；为了达到绿色化学和节约资源的目的，物质A需要循环使用，A的化学式是
HCl
HCl
．
空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是组成的化合物是
NO（其他氮氧化合物也可）
NO（其他氮氧化合物也可）
（用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是
空气中含有氧气、氮气等多种物质
空气中含有氧气、氮气等多种物质
．
（2）现代科技的发展，为人类的生活带来了很大的转变，但是同时也给我们的生存家园--地球带来了较多的负面影响．比如大量烧煤会产生
SO2
SO2
（填化学式，下同）造成酸雨，化石燃料的大量使用产生
CO2
CO2
造成温室效应；而汽车尾气中含有的二氧化氮造成的光化学烟雾对人体的健康也造成了很大的危害，所以我们需要积极行动起来，保护我们的家园．
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的符号表达式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
 2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
 2P2O5
．红磷燃烧过后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的一点化学性质是
不燃烧，不支持燃烧
不燃烧，不支持燃烧
．
（4）在空气中点燃木炭，木炭只能发红、放热，在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧，发出白光．木炭在空气、氧气中燃烧均生成是
CO2
CO2
（填化学式）．你认为两种不同现象能说明
燃烧与氧气浓度有关．
燃烧与氧气浓度有关．
．

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