题目内容
16.如图所示,A和B两种分子反应生成C和D两种分子.下列判断正确的是( )| A. | “B”和“D”是单质 | B. | “C”可能是氧化物 | C. | 这是置换反应 | D. | 这是复分解反应 |
分析 首先要对模型图进行观察,分析物质的微观构成、物质的类别,分析反应的类型,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答.
解答 解:由反应的微观示意图可知,该反应是氨气和氧气在点燃时生成了氮气和水,化学方程式为:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O
A、由图示可知,“B”是由同种原子构成的分子,是单质,“D”是由不同原子构成的分子,是化合物”,故A错误;
B、由图示可知,D是氮气,不是氧化物.故B错误;
C、由图示可知,反应物是一种单质和一种化合物,生成物是另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故C正确.
D、由C中的分析可知,该反应不属于复分解反应,故D错误.
故选C.
点评 解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成,每种原子有几个,这样就可以得出分子的化学式,再利用化学式对相关知识进行分析判断即可.
练习册系列答案
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6.下列事实和解释相符的是( )
| A. | 干冰用作制冷剂--干冰是冰 | |
| B. | 铅笔写字会有深灰色的字迹--铅质软 | |
| C. | 用炭黑墨汁书写的字经久不变色--常温下,碳的化学性质稳定 | |
| D. | 制糖工业用活性炭脱色制白糖--活性炭和有色物质反应 |
7.下列关于金属的说法正确的是( )
| A. | 生铁不是纯铁,而钢是纯铁 | |
| B. | 铝制品抗腐蚀能力较铁制品强 | |
| C. | 铁在氧气中燃烧生成氧化铁 | |
| D. | 用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序 |
4.下列说法正确的是( )
| A. | C、CO、CO2 都是分子构成的 | |
| B. | 用紫色石蕊溶液可区分CO和 CO2 | |
| C. | 金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质完全相同 | |
| D. | 碳具有可燃性,因此在常温下其化学性质比较活泼 |
11.
北京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图所示).下列关于丙烷分子的说法中,不正确的是( )
| A. | 丙烷分子由碳原子和氢原子构成 | B. | 丙烷分子中碳、氢原子个数比为3:8 | ||
| C. | 丙烷分子由碳元素和氢元素组成 | D. | 一个丙烷分子中含有26个质子 |
1.“嫦娥奔月”是中国古代美丽的传说.我国自行研制的“神舟”系列飞船已将数名宇航员送入太空,实现了中国人千年的飞天梦想.假设宇航员升上太空后在飞船上划燃火柴,下列猜想和理由都正确的是( )
| A. | 飞船中没有氧气,所以划着的火柴立即熄灭 | |
| B. | 飞船上温度适中,所以划着的火柴正常燃烧 | |
| C. | 飞船用液氢作燃料,所以点燃火柴容易使飞船发生爆炸 | |
| D. | 飞船在太空处于失重状态,空气不对流,所以火柴立即熄灭 |
8.几天后我们将都参加化学实验操作技能考查.以下是三位同学参加测试的情况和对实验的思考,请回答相关问题.

【小华同学抽到的题目是“氧气的制取”】
(1)该题要求用加热高锰酸钾,利用排水法制取氧气,如图1所示,实验时小华选用的仪器可能是CDFGHI.(填字母序号,下同)
(2)下面是小华同学的部分实验操作,其中不合理的是BC.
A.先检查装置的气密性,后加药品 B.先固定试管,后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管 D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(3)根据下列表格中的信息回答问题.
①A、B实验中数据变化关系与对应图象相符的是B(填字母序号).
②A中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑充分反应后,所得液体中氢元素的质量分数是11.1%(计算结果保留一位小数).
【小刚同学抽到的题目是“粗盐的提纯”】
(4)小刚完成该实验的部分操作过程如图2所示,其中有明显错误的是AC(填字母序号)
(5)若在过滤结束后发现溶液仍浑浊,应采取的措施是再次过滤.
(6)为得到纯净的氯化钠,小刚将固体又作了如图3所示处理(假定杂质只有MgCl2、CaCl2二种):
①该方案中加入过量的NaOH溶液的原因是MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.(用化学方程式表示),溶液A中的溶质为碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠.
②操作①中需要使用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒.操作②的名称为过滤.操作③中滴加的试剂的名称是稀盐酸.
③操作④是将溶液B倒入蒸发皿中,加热并不断搅拌,这样做的目的是使液体均匀受热,防止液滴飞溅,直到出现较多固体时(填现象),停止加热.
【小华同学抽到的题目是“氧气的制取”】
(1)该题要求用加热高锰酸钾,利用排水法制取氧气,如图1所示,实验时小华选用的仪器可能是CDFGHI.(填字母序号,下同)
(2)下面是小华同学的部分实验操作,其中不合理的是BC.
A.先检查装置的气密性,后加药品 B.先固定试管,后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管 D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(3)根据下列表格中的信息回答问题.
| A.过氧化氢溶液和二氧化锰混合 | B.加热高锰酸钾 |
②A中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑充分反应后,所得液体中氢元素的质量分数是11.1%(计算结果保留一位小数).
【小刚同学抽到的题目是“粗盐的提纯”】
(4)小刚完成该实验的部分操作过程如图2所示,其中有明显错误的是AC(填字母序号)
(5)若在过滤结束后发现溶液仍浑浊,应采取的措施是再次过滤.
(6)为得到纯净的氯化钠,小刚将固体又作了如图3所示处理(假定杂质只有MgCl2、CaCl2二种):
①该方案中加入过量的NaOH溶液的原因是MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.(用化学方程式表示),溶液A中的溶质为碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠.
②操作①中需要使用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒.操作②的名称为过滤.操作③中滴加的试剂的名称是稀盐酸.
③操作④是将溶液B倒入蒸发皿中,加热并不断搅拌,这样做的目的是使液体均匀受热,防止液滴飞溅,直到出现较多固体时(填现象),停止加热.