题目内容
5.网上传言:把爆炸盐(如图1)在40-60度的热水中完全溶解后,会使污渍像引爆废旧建筑物一样,在瞬间被瓦解,这是真的吗?
实验:用爆炸盐水溶液清洗滴加番茄汁的白布,白布上的番茄汁消失了.
网上传言是真的吗?真的
资料:市场上出售一种叫做爆炸盐洗衣粉,主要成分是过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2).
[提出问题]爆炸盐溶于水后的产物是什么?
[猜想与假设]猜想1.Ca(OH)2 猜想2.Na2CO3 猜想3.H2O2
小明认为爆炸盐溶于水后的产物不可能是Ca(OH)2,理由是爆炸盐中不含有钙元素.
[实验探究]
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ① | 如图2,加适量药品一段时间后,同带火星的木条伸入集气瓶中 | a. 带火星的木条复燃 | 猜想2和猜想3正确.写出②集气瓶中反应的化学方程式c. Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
| ② | 从长颈漏斗再滴加稀盐酸,一段时间后,向集气瓶中倾倒适量澄清石灰水,振荡 | b. 澄清石灰水变浑浊 |
在使用爆炸盐溶液时应防止其失效,与下列物质混合不会使其失效的是D.
A.二氧化锰 B.稀硫酸 C.氯化钙 D.硫酸钾.
分析 实验:用爆炸盐水溶液清洗滴加番茄汁的白布,白布上的番茄汁消失了,说明网上传言是真的;
【猜想与假设】根据反应前后元素种类不变;
【实验探究】过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,氧气能使带火星的木条复燃;
碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
【实验反思】二氧化锰能够促进过氧化氢的分解;
稀硫酸能和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;
氯化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠.
解答 解:实验:用爆炸盐水溶液清洗滴加番茄汁的白布,白布上的番茄汁消失了,说明网上传言是真的.
故填:真的.
【猜想与假设】
小明认为爆炸盐溶于水后的产物不可能是Ca(OH)2,理由是爆炸盐中不含有钙元素.
故填:爆炸盐中不含有钙元素.
【实验探究】探究如下表所示:
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ① | 如图2,加适量药品一段时间后,用带火星的木条伸入集气瓶中 | a.带火星的木条复燃 | ②中集气瓶中,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
| ② | 从长颈漏斗再滴加稀盐酸,一段时间后,向集气瓶中倾倒适量澄清石灰水,震荡 | b.澄清石灰水变浑浊 |
在使用爆炸盐溶液时应防止其失效,与下列物质混合不会使其失效的是硫酸钾,而二氧化锰能够促进过氧化氢的分解,稀硫酸能和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,氯化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠.故填:D.
故答案为:
真的;[猜想与假设]爆炸盐中不含有钙元素.[实验探究]
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ① | a. 带火星的木条复燃 | Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O | |
| ② | b. 澄清石灰水变浑浊 |
点评 本题需要考虑实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
练习册系列答案
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(2)儿童缺Zn导致食欲不振,发育迟缓;
(3)3个亚铁离子3Fe2+;
(4)三氧化硫中硫元素的化合价为+6价$\stackrel{+6}{S}$O3.
(1)2个氢原子2H;
(2)儿童缺Zn导致食欲不振,发育迟缓;
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(3)当滴加稀盐酸的质量为9.8g时,溶液中钠元素的质量是0.46g.
试回答:
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