题目内容
10．在一定温度下，某同学分别将不同质量的重铬酸钾固体加入10ml水中，充分搅拌后测量剩余未溶解的重铬酸钾的质量，所得数据如表所示，则理论上X的值为（ ）| 试管编号 | 重铬酸钾的质量（g） | 水的体积（ml） | 剩余重铬酸钾的质量（g） |
| 1 | 1.0 | 10 | 0 |
| 2 | 2.0 | 10 | 0 |
| 3 | 3.0 | 10 | 0.3 |
| 4 | 4.0 | 10 | X |
| A． | 0.3 | B． | 0.6 | C． | 1.0 | D． | 1.3 |
分析 根据表中数据分析可知，10mL水最多溶解重铬酸钾固体的质量是3g-0.3g=2.7g，来分析解答；
解答 解：根据表中数据分析可知，10mL水最多溶解重铬酸钾固体的质量是3g-0.3g=2.7g，故X=4g-2.7g=1.3g；
答案：D．
点评 本题考查饱和溶液的判断，学生利用在该条件下有固体不能继续溶解来判断是否为饱和溶液是解答的关键．
练习册系列答案
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19．
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
[集体讨论]：
（1）该实验中选用红磷而不用铁的原因是铁在空气中不能燃烧；反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）为了充分消耗容器中的氧气，药品红磷的用量应保证充足．
（3）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的是（填编号）A．
[分组实验]在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
[数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
（4）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：[集体讨论]：
（1）该实验中选用红磷而不用铁的原因是铁在空气中不能燃烧；反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）为了充分消耗容器中的氧气，药品红磷的用量应保证充足．
（3）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的是（填编号）A．
[分组实验]在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
[数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
5．实验室配制体积为3：8的稀盐酸时，必不可少的一组仪器是（ ）
| A． | 玻璃棒、烧杯、托盘天平 | B． | 量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 | ||
| C． | 玻璃棒、药匙、烧杯 | D． | 烧杯、量筒、药匙 |
19．空气中可吸入颗粒物（如PM2.5）升高的可能原因是（ ）
①地面建筑产生大量粉尘
②沙尘暴天气增多
③太阳能热水
④汽车尾气的大量排放
⑤燃烧天然气
⑥燃煤取暖．
①地面建筑产生大量粉尘
②沙尘暴天气增多
③太阳能热水
④汽车尾气的大量排放
⑤燃烧天然气
⑥燃煤取暖．
| A． | ③④⑤⑥ | B． | ②④⑤⑥ | C． | ①③⑤⑥ | D． | ①②④⑥ |
如图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略．参加反应的氧气为足量）．请回答下列问题