题目内容
水是宝贵的自然资源，是人类生命之源，下列各种水中，属于纯净物的是 （填字母）
A．汽水 B．矿泉水 C．蒸馏水 D．经过净化处理的自然水．
| 纯净物和混合物的判别．. | |
| 专题： | 物质的分类． |
| 分析： | 根据纯净物的知识进行分析，纯净物就是由一种物质组成的． |
| 解答： | 解：（1）A、汽水中含有碳酸等物质，属于混合物； B、矿泉水中含有可溶性物质，属于混合物； C、蒸馏水只含有水这一种物质，属于纯净物； D、经过净化处理的自来水中含有可溶性固体，属于混合物． 故选：C． |
| 点评： | 本题考查了纯净物和混合物判别的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行． |
黄冈小状元解决问题天天练系列答案
三点一测快乐周计划系列答案下列属于分解反应的是（ ）
|
| A． | 氧化汞 汞+氧气 | B． | 铝+氧气 三氧化二铝 |
|
| C． | 石蜡+氧气 | D． | 木炭+氧气 |
二氧化碳+水某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法错误的是（ ）
|
| A． | 该微粒的原子核内有11个质子 |
|
| B． | 该微粒在化学反应中易失去1个电子 |
|
| C． | 该微粒的原子核外有3个电子层 |
|
| D． | 该图表示的微粒是一种离子 |
下列物质鉴别的实验方法错误的是（ ）
| 鉴别物质 | 实验方法 |
| A．过氧化氢和蒸馏水 | 分别加入MnO2，看是否有气泡 |
| B．镁和锌 | 分别加入稀盐酸，看是否有气泡 |
| C、二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 |
| D．活性炭和氧化铜 | 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象 |
|
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图1所示），于是他们对这个异常现象进行了探究．
（1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭．将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是 ．
（2）对气体来源的探究：
【假设1】甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立
| 实验步骤及现象 | 结论 |
| 加热空的试管，另一端的澄清石灰水没有变浑浊 | 假设 （填“不成立”或“成立”）． |
【假设2】乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体．他设计了如图2所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是 ，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊．他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊．
【结论】通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有 ， 与 反应产生了这种气体．
C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具．在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是（ ）
|
| A． | +5 | B． | +3 | C． | +1 | D． | ﹣3 |