题目内容
1.(1)写出A与B反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2;
(2)写出C转化为A的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)写出D转化为B的化学反应类型化合反应.
分析 高温条件下,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和碳反应生成一氧化碳;
加热条件下,铜能和氧气反应生成氧化铜.
解答 解:高温条件下,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和碳反应生成一氧化碳;
加热条件下,铜能和氧气反应生成氧化铜,因此ABCD分别是一氧化碳、氧化铜、二氧化碳和铜;
(1)氧化铜和一氧化碳反应的化学方程式为:CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2;
(2)二氧化碳和碳反应的化学方程式为:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)铜和氧气反应生成氧化铜,属于化合反应.
故填:CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2;CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;化合反应.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
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9.2015年6月25日,四川省达州市遭受2015年入讯以来首次强降雨袭击,有的乡镇断水断电,交通中断,通讯时有时无,处于“孤岛”状态,洪水灾区人民需要将河水转化为可饮用水:①过滤,②消毒杀菌(如用漂白粉),③自然沉降,④化学沉降(如用明矾),以上处理过程顺序合理的是( )
| A. | ③①②①④ | B. | ③①④①② | C. | ①③①④② | D. | ①③④①② |
6.
(1)打开汽水瓶盖,自动冒出大量气泡,说明气体的溶解度随压强的减小而减小.
(2)在学习《溶液》这一单元知识时,某同学从两方面研究:
①研究溶解度曲线的意义.如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线.t2℃时,A、B两种物质溶解度大小关系为A>B.从B的溶液获得B晶体的方法是蒸发结晶.
②用实验研究.向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不能溶解的KNO3,则过滤除去),得到不用填溶液.小丽在实验中记录的数据如下:
根据上述数据分析,实验4得到的溶液属于饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).该温度下KNO3的溶解度是110g.
(2)在学习《溶液》这一单元知识时,某同学从两方面研究:
①研究溶解度曲线的意义.如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线.t2℃时,A、B两种物质溶解度大小关系为A>B.从B的溶液获得B晶体的方法是蒸发结晶.
②用实验研究.向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不能溶解的KNO3,则过滤除去),得到不用填溶液.小丽在实验中记录的数据如下:
| 实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
| 水的质量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 加入KNO3的质量(g) | 80 | 100 | 120 | 140 |
| 溶液质量(g) | 180 | 200 | 210 | 210 |
13.下列说法中正确的是( )
| A. | 细铁丝在空气里燃烧火星四射 | |
| B. | 催化剂的作用只是加快物质的化学反应速度 | |
| C. | 不溶于水的气体只能用排水法收集 | |
| D. | 一氧化碳在空气中燃烧,火焰呈蓝色 |