题目内容

为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀，制造海轮时，会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属。下列金属适宜船底镶嵌的是

A. Zn B. Pt（铂） C. Cu D. Pb(铅)

练习册系列答案
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10．在化学实验室，某小组同学实验时发现一瓶没有密封好的NaOH已经结块．
【提出问题】结块后的固体成分是什么？
【猜想与假设】猜想一：固体为碳酸钠猜想二：固体为碳酸钠和氢氧化钠．用化学方程式表示固体中有碳酸钠的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
【查阅资料】
 Na2CO3溶液pH＞7，BaCl2溶液pH=7，Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaC【进行实验】从瓶中取出一定量的固体，加入足量水溶解，再将溶液分三等份分别装入A、B、C三支试管，进行如下实验．
同学们根据实验现象，认为结块固体中有碳酸钠和氢氧化钠．
【实验分析】
（1）根据同学们的实验结论，三支试管中观察到的实验现象分别是A中溶液变红，B中有气泡产生，C中溶液变浑浊；B试管中现象产生的原因是（用化学方程式表示）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）同学们得出的结论是不正确的，原因是碳酸钠溶液呈碱性，A中滴加无色酚酞溶液后变红，不能证明原固体有氢氧化钠．
【实验设计】为进一步确定固体的成分，请写出你设计的实验方案取少量结块固体于试管（或烧杯）中，加水使其完全溶解，再向其中加入过量的氯化钡溶液，静置后，向上层清液（或过滤后向滤液）中滴加几滴无色酚酞溶液，若溶液变红，则结块固体中有氢氧化钠，否则，无氢氧化钠．
【实验反思】
（1）试剂瓶中的固体结块的原因可能是氢氧化钠吸水潮解．
（2）在溶解固体时放出了一定的热量，依据此现象有同学认为该固体中一定有氢氧化钠，为验证该同学的结论是否正确，还应该进行的实验是取碳酸钠固体将其溶解，观察是否有放热现象．
11．下列化学方程式书写不正确的是（　　）
A．Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2B．2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
C．3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．D．C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是

A. SO2（HCl）——通过足量的NaOH溶液

B. CO（CO2）——通过灼热的氧化铜

C. N2（O2）——通过灼热的铜网

D. KCl（KClO3）——加少量二氧化锰固体并加热
12．如图三条溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，分别采用冷却热饱和溶液、蒸发溶剂、增加溶质的方法，均可使它变为饱和溶液的是（　　）
A．a溶液B．b，c溶液C．c溶液D．a，b溶液

学校午餐食谱：米饭、鱼、油煎鸡蛋，为使营养均衡，你认为应补充（ ）

A．红烧肉 B．牛奶 C．油条 D．黄瓜

某实验小组的同学在加热铜与浓硫酸的混合物实验时，发现生成了一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液，进行如下探究活动．

[查阅资料]①某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．

[分析讨论]⑴对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu(NO3)2溶液，小楠认为不可能Cu(NO3)2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是______________________．

⑵写出铜与浓硫酸共热的化学方程式________________________．

⑶小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗_____________________________．

[提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？

[实验论证]小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后

该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是___________________．

[反思评价]⑴有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是_________．

⑵同学们发现:将足量的铜和足量的浓硫酸置于容器中加热,一段时间后,反应会逐渐变慢,最后反应停止,你能说出反应停止的原因吗？ ___________________．

下列各组物质的俗名、名称和化学式表示不正确的是（ ）

A．食盐、氯化钠、NaCl B．盐酸、氯化氢水溶液、HCl

C．烧碱、氢氧化钠、NaOH D．消石灰、 氧化钙、CaO
16．有含杂质的氧化铜样品40g，加入稀硫酸完全反应后，共用去稀硫酸368g，过滤得滤渣8g（杂质不溶于水，也不溶于酸；不考虑实验中的损耗）．求：
（1）氧化铜样品中氧化铜的质量分数．
（2）反应后所得溶质的质量分数．

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