题目内容
如图是初中化学的一些基本实验:
(1)上述实验中不能达到实验目的是 (填字母)
(2)B中玻璃棒的作用是 :用C法称量后的氢氧化钠配制溶质质量分数一定量的溶液,实验结果溶质质量分数将 (填“偏大”,“偏小”“不变”);D中硬质玻璃管内的实验现象是 ,发生反应的化学方程式为

(1)上述实验中不能达到实验目的是
(2)B中玻璃棒的作用是
考点:空气组成的测定,称量器-托盘天平,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,一氧化碳还原氧化铁,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:实验性简答题
分析:(1)木炭燃烧生成二氧化碳;
氢氧化钠容易吸收空气中的水蒸气,具有强烈的腐蚀性;
(2)玻璃棒的用途有搅拌、引流、转移物质等;
氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳.
氢氧化钠容易吸收空气中的水蒸气,具有强烈的腐蚀性;
(2)玻璃棒的用途有搅拌、引流、转移物质等;
氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳.
解答:解:(1)上述实验中,A中的木炭燃烧生成二氧化碳气体,会导致水不能进入集气瓶,从而导致不能测定空气中氧气的含量;
C中的氢氧化钠具有腐蚀性,不能放在纸上称量,应该放在玻璃器皿中称量.
故填:AC.
(2)B中玻璃棒的作用是搅拌散热:
用C法称量后的氢氧化钠配制溶质质量分数一定量的溶液时,氢氧化钠会吸收空气中的水蒸气,导致称量的氢氧化钠质量偏小,从而导致实验结果溶质质量分数将偏小;
D中硬质玻璃管内的实验现象是红色粉末逐渐变成黑色,发生反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2.
故填:搅拌散热;偏小;红色粉末逐渐变成黑色; Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2.
C中的氢氧化钠具有腐蚀性,不能放在纸上称量,应该放在玻璃器皿中称量.
故填:AC.
(2)B中玻璃棒的作用是搅拌散热:
用C法称量后的氢氧化钠配制溶质质量分数一定量的溶液时,氢氧化钠会吸收空气中的水蒸气,导致称量的氢氧化钠质量偏小,从而导致实验结果溶质质量分数将偏小;
D中硬质玻璃管内的实验现象是红色粉末逐渐变成黑色,发生反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO
| ||
故填:搅拌散热;偏小;红色粉末逐渐变成黑色; Fe2O3+3CO
| ||
点评:可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:能和空气中的氧气反应,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生化学反应.
练习册系列答案
相关题目
下列实验操作正确的是( )
| A、 读取数值 |
| B、 倾倒液体 |
| C、 点燃酒精灯 |
| D、 液体加热 |
“控制变量法”是科学探究中常用的方法,在下列五个实验中,利用此方法的是:( )
①探究铁的锈蚀条件
②探究空气中氧气的含量
③探究电流与电压的关系
④探究影响电阻大小的因素
⑤探究物质燃烧的条件.
①探究铁的锈蚀条件
②探究空气中氧气的含量
③探究电流与电压的关系
④探究影响电阻大小的因素
⑤探究物质燃烧的条件.
| A、①②③⑤ | B、①②④ |
| C、①③④ | D、②③④⑤ |
下列实验操作正确的是( )
| A、 气体验满 |
| B、 倾倒液体 |
| C、 液体过滤 |
| D、 熄灭酒精灯 |
某化学实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是( )
| A、用50mL量筒量取5.28mL的稀硫酸 |
| B、用托盘天平称取6.7g氧化铜粉末 |
| C、用广泛pH试纸测得溶液的pH为4.5 |
| D、所配稀盐酸的溶质质量分数为39% |
下列化学方程式书写正确的是( )
| A、2P+5O2═P2O5 | ||||
B、H2O2
| ||||
| C、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O | ||||
| D、Fe2O3+3CO═Fe2+3CO2↑ |