请你根据如图中的信息判断.下列说法错误的是( )A．该元素属于非金属元素B．该原子的相对原子质量为34gC．该原子在化学变化中容易得到电子D．该原子的大小主要取决于核外电子的运动空间题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．请你根据如图中的信息判断，下列说法错误的是（　　）

	A．	该元素属于非金属元素
	B．	该原子的相对原子质量为34g
	C．	该原子在化学变化中容易得到电子
	D．	该原子的大小主要取决于核外电子的运动空间

分析由“某元素的原子结构示意图和该元素在周期表中的信息”，根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数，可知其质子数，而相对原子质量在周期表中已标出；非金属元素：带石字旁且最外层电子数大于4，则“硫”为非金属元素；由硒元素的原子结构示意图，可知其最外层电子数为6，容易得到两个电子变成阴离子．

解答解：A、硒的名称中含有“石”字旁且最外层电子数大于4个，所以是非金属元素，故正确；
B、由元素周期表的信息可知硫原子的相对原子质量为34，没有单位g；故错误；
C、由硒元素的原子结构示意图，可知其最外层电子数为6，容易得到两个电子变成阴离子，故正确；
D、该原子的大小主要取决于核外电子的运动空间，故正确．
故选B．

点评掌握元素周期表的特点及其应用；了解原子和离子的相互转化；会识别和应用原子结构示意图与离子结构示意图；掌握元素的简单分类是解题的关键．

练习册系列答案

6．下列过程中一定发生化学变化的是（　　）

3．

按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量、探究物质的组成等．下列实验的主要目的与铁丝在氧气中燃烧实验相同的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．

10．

如图表示几种常见物质之间的转化关系，实线或虚线相连的两种物质之间能够发生反应，箭头表示一种物质能向另一种物质转化．已知A、C为黑色粉末，B为单质，A与D的反应早在西汉时期书籍中就有记载：“曾青得铁则化为铜”，F与G的反应是大自然应用太阳能最成功的范例，A、B、G三种物质可发生反应，生成物的主要成分是红棕色的E．请完成下列内容：
（1）B的化学式为O₂；G的化学式为H₂O；F的用途人工降雨（写一点）．
（2）“曾青得铁则化为铜”表示的化学方程式Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；
H与C反应的化学方程式CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂0．
（3）上述物质中没有出现的物质类别是碱（选填：单质、氧化物、酸、碱、盐）．

20．有关水的说法正确的是（　　）

	A．	水变成水蒸气，水分子的体积变大
	B．	电解水实验中，原子没有发生改变
	C．	水分子是由氢分子和氧原子构成的
	D．	水具有分散性因此沿海城市的昼夜温差较小

7．下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是（　　）

	A．	煤分解得到每焦油等		B．	将木头锯断
	C．	海水晒盐		D．	风力发电

4．实验是化学的灵魂，请你喝同学们一起完成下列实验．
（1）用浓硫酸（溶质质量分数为98%，密度为1.84g/mL）配制200g10%稀硫酸，在配制过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有①③⑥（填序号）．
①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
某同学量取浓硫酸时平视读数，量取水时仰视读数，则所配得的稀硫酸溶质质量分数＜10%（填“＞”、“=”、“＜”）．
（2）根据下列装置图，回答有关问题：

①如图中仪器a的名称是长颈漏斗；
②实验室用锌粒和稀盐酸制取并收集一瓶氢气，在上述仪器A-E中选择连接一套实验装置，应选择的装置组合是AD（填序号）．欲制得纯净、干燥的氢气，可在收集装置前先连接装有NaOH溶液（选填NaOH溶液或NaHCO₃溶液）的F装置除去氯化氢气体，再连接装有浓硫酸（填药品名称）的F装置除去水蒸气，均应将气体从F装置的b（填b或c）管口进入．
③用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，用装满水的F装置收集氧气，则应将气体从c（填b或c）管口进入．

18．A，B，C，D，E，F，G，H，I都是初中化学学过的物质，其中E，F，H均为黑色固体，B为紫红色固体，D为化合物，它们之间有如图所示的转化关系（部分生成物已省去）

（1）写出E-→A的化学方程式Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑
（2）写出C-→D的化学方程式CuSO₄+Ba（OH）₂═BaSO₄↓+Cu（OH）₂↓
（3）写出A-→B的反应类型置换反应
（4）指出B的一种用途做导线、铜器皿等（合理即可）
（5）写出I的化学式CaCO₃．

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