下列各组物质转化的设计.能够实现的是 CO2 KOH H2SO4 A．CuO H2O Cu(OH)2 H2SO4 CuSO4 B．Fe O2 Fe2O3 H2SO4 FeSO4 C Ba(OH)2 BaCl2 BaCO3 D．Mg MgSO4 Mg(OH)2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列各组物质转化的设计，能够实现的是

CO₂

KOH

H₂SO₄

A．CuO H₂O Cu(OH)₂ H₂SO₄ CuSO₄ B．Fe O₂ Fe₂O₃ H₂SO₄ FeSO₄

C Ba(OH)₂ BaCl₂ BaCO₃ D．Mg MgSO₄ Mg(OH)₂

练习册系列答案

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如右图装置具有多种用途，请回答：

(1)当气体由a管进b管出时，可用于收集密度比空气____________的气体；当气体由b管进a管出时，能收集的气体有____________(填两种气体)。

(2)若用其干燥酸性气体，应在瓶中装入的物质是____________；若用其测定气体体积时，可在瓶中充满水，并在b处添加____________。

科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟．锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（　　）

	A．	Sr为金属元素	B．	乙图中X=2
	C．	锶原子的质量为87.62g	D．	锶原子的质子数是38

生石灰常用作食品干燥剂．久置的生石灰里可能会含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙三种物质中的一种或几种（假设久制的生石灰中不再含有其它成分）．为了探究久置的生石灰的成分，某校化学兴趣小组进行了以下探究活动．

【设计实验】取0.94g久置的生石灰样品放入烧杯中，进行了以下探究实验，如图所示：

【讨论与分析】

（1）生石灰可以做干燥剂的原因是　　（用化学方程式表示）．

（2）向0.2g滤渣A中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明久置的生石灰样品中一定含有　　（填写化学式）．

（3）②中反应过程中的实验现象是　　．

（4）将混合物C、D全部倒入一个洁净的烧杯中混合，充分反应后，过滤，得到1g滤渣E和红色滤液F．向滤液F中滴加CaCl₂溶液，有白色沉淀生成，则滤液F的溶质中一定含有　　，还可能含有　　．

【解释与结论】依据实验现象和测得的数据判断，0.94g久置的生石灰样品的成分是　　．

以下方法不能用来区别一氧化碳、二氧化碳两种无色气体的是

①通入澄清的石灰水中；②通入紫色石蕊试液中；③闻气味，是否有刺激性的气体；

④通过灼热的氧化铜粉末；⑤在密闭容器中用活的昆虫试验，观察昆虫是否死亡；

⑥点燃，看能否燃烧。

A．①② B．③⑤ C．③⑥ D．①③

氯酸钾（KClO₃）和高锰酸钾(KMnO₄)是初中常见的化学物质，在生活中也应用广泛，如高锰酸钾别名“灰锰氧”，在生活中常用作消毒剂等。根据所学知识回答：

（1）氯酸钾和高锰酸钾都可以制取氧气，是因为它们的组成中都含有相同的。

（2）氯酸钾和高锰酸钾阳离子对应的碱都是（填化学式）。

（3）高锰酸钾在一定条件下能与浓盐酸反应，反应的化学方程式如下：

2KMnO₄+ 16HCl(浓) ==== 2KCl + 2MnCl₂ + 5□↑ + 8H₂O

则“□”中的化学式为。

有下列装置，烧杯中的水为室温，请按照要求填空：

（1）如果将少量的氧化钙加入烧杯中的水里，在试管A中将观察到的现象是

。

（2）如果将少量的化肥硝酸铵放入烧杯中的水里，则在试管B中观察到的现象是。

（3）如果将少量的硝酸铵放入试管A中，在A中可观察到的现象是，发生的化学方程式是

符合右图装置设计意图的有 ( )

①说明CO具有还原性

②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源

③说明CO得氧后的产物是CO₂

④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染

A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④

聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：

⑴2Mg+CO₂2MgO+C ⑵H₂+Cl₂2HCl

由此形成以下几点认识：

①反应⑴属于置换反应 ②施用二氧化碳灭火也应有所选择 ③燃烧不一定要有氧气参加，其中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）

A．只有①②　　　　B．只有①③　　　　　C．只有②③　　　　　 D．①②③

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