运用“燃烧与灭火的知识完成下列各题:(1)写出可燃物燃烧的必备条件 .(2)“水火不相容是指水能灭火.其实水有时也可以“生火 .比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢气和氢氧化钾,该反应是 ( 选填“吸热或“放热 )反应,写出其反应化学方程式 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

运用“燃烧与灭火”的知识完成下列各题:

（1）写出可燃物燃烧的必备条件__________ 。

（2）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢气和氢氧化钾,该反应是______ ( 选填“吸热”或“放热”)反应,写出其反应化学方程式_____。

练习册系列答案

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在2000年诺贝尔医学奖和2001年诺贝尔化学奖研究成果的基础上，科学家研制出一种可治疗帕金森综合症的药品“L－多巴”，其化学式为C9H11NO4。对L－多巴叙述错误的是（）

A.L－多巴分子中含有2个氧气分子 B.L－多巴是由四种元素组成的物质

C.一个L－多巴分子共含有25个原子 D.L－多巴中H、N元素质量比为11:14

为了制取 CO2 气体并验证其性质，小周同学设计并进行了图 1 所示的实验，请根据要求回答有关问题。

（1）仪器①的名称是_____，实验室制取并收集二氧化碳气体应选用的装置组合是______（填图 1 中装置字母的代号）；

（2）小陆同学是位善于动脑筋的学生，他将小周中的装置 B 进行了改进（如图 2 中的 I），这样改进后，装置的主要优点是___________；

（3）小陆同学用其改进的装置收集了两试管的 CO2 气体，用来验证 CO2 与氢氧化钠溶液反应，她设计的实验装置如图 2 中的 II，请回答：

①同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后，观察到现象是__________；

②写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式___________；

③实验结束后，小陆想知道其滴入的 NaOH 溶液是否已完全反应，于是她往试管中滴加酚酞溶液，请问她的方案是否合理，_____________（填“是”或“否”），理由是_____________。

下列对实验意外事故的处理，不正确的是

A.若不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖

B.若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液

C.若不慎被腐蚀性药液溅入眼睛，应立即用手揉眼睛，再用清水冲洗

D.若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，再涂上 3%～5%的碳酸氢钠溶液

下列是生活中常见的物质，显碱性的是

A.酱油 pH：4.0－5.0 B.番茄汁 pH：4.0－4.4

C.牛奶 pH：6.3－6.6 D.肥皂水 pH：9.5－10.5

已知A- H均为初中化学常见的物质。其中A、C常温下是气体，且组成元素相同,B是赤铁矿的主要成分，E能用于改良酸性土壤,H是紫红色单质,F含有两种元素。他们的相互转化关系如图所示(图中反应条件均已略去)。请回答下列问题:

（1）写出E物质的俗称______________。

（2）写出反应①的化学方程式______________。

（3）F与某物质反应可生成白色沉淀，写出该反应的化学方程式______________。

下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是

A.足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应

B.将接近饱和的碳酸钠溶液恒温蒸发水

C.向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

D.向pH=2的盐酸溶液中加水稀释

正确使用西瓜膨大剂，有助于促进西瓜的生长。氯吡脲（化学式为C12H10ClN3O）是西瓜膨大剂的主要成分。下列有关氯吡脲的叙述，错误的是

A.含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素

B.相对分子质量为247.5

C.属于有机化合物

D.每个分子中含有26个原子

用下图所示装置探究燃烧的条件并测定空气中氧气的含量（集气瓶容积为250mL），实验步骤如下：

①如图连接仪器（K处于关闭状态），向外拉注射器的活塞，一段时间后，松开手，注射器的活塞恢复至原位。

②在有孔燃烧匙上放置一小块（足量）白磷，塞紧橡胶塞，关闭K。

③向烧杯中倒入足量80℃的热水。

④打开K，将注射器的活塞向上拉到100mL处，观察现象。

⑤2分钟后，迅速将注射器的活塞推至底部，并立即关闭K，观察现象。

⑥……。

（资料）白磷着火点为40 ℃。

回答下列问题：

（1）步骤①的实验目的是___________________。

（2）步骤④观察到的现象是_________________。

（3）该实验过程中热水的作用是_____________。

（4）步骤⑥的操作及观察到的现象是_________。

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