Question

下列A和B是初中化学中的两个实验，请按要求填空：

（1）B实验中烧杯③的作用是

 

，该实验所得到的现象是

 

．                         
（2）A实验中红磷燃烧的实验现象为

 

，实验说明氧气的体积约占空气的

 

，实验成功的关键是

 

（填序号）．
①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气．

Answer 1

考点：空气组成的测定,分子的定义与分子的特性

专题：实验性简答题

分析：（1）通过烧杯①与烧杯③的对比发现，烧杯①中的酚酞变红，烧杯③中的酚酞不变色，说明是氨水让酚酞变红而不是其它物质让酚酞变红，而氨水和酚酞并没有混合，从而说明分子是在不断的运动．
（2）根据空气中氧气的体积分数分析；根据实验的过程及注意的事项分析；

解答：解：
（1）通过烧杯①与烧杯③的对比发现，烧杯①中的酚酞变红，烧杯③中的酚酞不变色，说明是氨水让酚酞变红而不是其它物质让酚酞变红，而氨水和酚酞并没有混合，从而说明分子是在不断的运动．
故答案为：与①进行对比试验；①中酚酞变红．
（2）由于空气中氧气的体积分数约占空气体积的五分之一．所以，C实验说明氧气的体积约占空气的

1

5

；实验成功的关键与许多因素有关，如果装置漏气、实验前未夹紧止水夹，红磷的量不足，未冷却后再打开止水夹都是使测得结果偏小．
故答案为：
（1）与①进行对比试验，①中酚酞变红．
（2）产生大量的白烟，放出大量的热，生成一种白色固体，

1

5

，①②③④．

点评：本道题考查了多个实验、多种操作、多种设计实验的使用方法，真正体现了化学是一门以实验为基础的学科，训练学生分析及掌握问题的能力．