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化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义,下列实验操作中的先后顺序错误的是 ( )

A. 实验室制备气体的实验中,先检查装置气密性,后装药品

B. 用石灰石和稀盐酸制CO2时,先向长颈漏斗中加稀盐酸,后向锥形瓶中加入石灰石

C. 给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热

D. 加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集完氧气,先将导管移出水面,后停止加热

B 【解析】A.实验室制备气体的实验中,先检查装置气密性,后装药品,故A正确;B. 用石灰石和稀盐酸制CO2时,先向锥形瓶中加入石灰石,后向长颈漏斗中加稀盐酸,故B错误;C. 给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热,以防局部受热,因受热不均而炸裂,故C正确;D. 加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集完氧气,先将导管移出水面,后停止加热,防止倒吸,故D正确。 点睛∶严格按...
练习册系列答案
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为了探究燃烧的条件,某兴趣小组的同学设计如下实验:实验装置如下图所示,在250 mL烧杯中,注入200 mL热水,并投入一小块白磷,烧杯口盖上薄铜片,铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷,另一端放一小堆红磷(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为200℃)。不一会儿,观察到:

(1)铜片上的白磷燃烧起来,这是因为白磷具有_______,温度达到_______且又与_______接触。铜片上的红磷不燃烧,这是因为红磷虽然与_______接触,但温度没有达到_______。水中的白磷不燃烧,这是因为水中白磷温度虽超过_______,却不与_______接触。

(2)若铜片上白磷的量比较多,燃烧一段时间后,铜片上的红磷也会燃烧起来,为什么?__________________________________________。

(3)白磷燃烧应该出现的现象是什么?____________________________。

(4)若将烧杯上的铜片移走,并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气。你将观察到什么现象?为什么?___________________________________。

可燃性 着火点 氧气 氧气 着火点 40℃ 氧气 白磷燃烧放出热量,使温度达到了红磷的着火点 放出热量,产生大量的白烟 水中白磷燃烧,白磷与氧气接触且温度达到了白磷的着火点 【解析】(1)铜片上的白磷能够燃烧,是因为具备了物质燃烧的条件:①物质具有可燃性.②可燃物与氧气接触.③达到可燃物的着火点;而红磷虽与氧气接触,但由于红磷的着火点高,温度未到到着火点,故不能燃烧;水中的白磷不燃烧,这是因...

小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:(提示:稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙;与氢氧化钠生成水和氯化钠)

(1)提出假设:化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量_________。

(2)确定研究方法:分析推理,查阅资料,实验探究。

(3)设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。

(4)实验结论:通过实验,小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你认为结论正确的是______,请你谈谈导致另一种结论错误的原因:_________。 

(5)结论请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论:___________

(6)结论应用:环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式:I2O5+5CO=I2+5X 根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是____

相等小洁由于小刚在操作过程中反应生成的CO2气体逸出烧杯,所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了,不能用来验证质量守恒定律化学反应的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量没有变化,所以,在化学反应中,反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等CO2 【解析】 (1)结合题干中提供的探究过程可假设化学反应中反应物...

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