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用力能将篮球压瘪表明分子有什么特点？

答案：氢气　二氧化碳　水　很小　运动着　间隔　获得能量　失去能量　减慢　变小

练习册系列答案

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下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示混合物的是 ( )

在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与

生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：

（1）如图A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。

①A瓶重新放回到天平上，天平（填“能”或“不能”）保持平衡。

②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？，理由是。

③从原子的角度分析“质量守恒定律” 。

（2）如上图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，然后在铜棒一端用酒精灯加热。铜在加热的条件下，能与空气中的氧气反应生成氧化铜。

①写出铜在空气中加热的化学方程式。

②加热一段时间后，铜棒（填“能”或“不能”）保持平衡。

据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气，据此可推测月球土壤中一定含有

A．氧元素 B．氧气 C．氧化物 D．水

如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：

（1）盛在燃烧匙中的物质常用________ ，颜色为________，发生反应的符号表达式为________________________________。

（2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会________ （填“偏小”、“偏大”或“无影响”）；

（3）该实验中的止水夹应在什么时候打开________。

A．在燃烧匙伸入集气瓶前打开

B．在燃烧匙中火焰熄灭后马上打开

C．在实验结束装置冷却后打开

（4）在该实验中，打开止水夹前后，下图能正确表示广口瓶内气体体积变化情况的是________。

（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质。

①物理性质：__________________________________________________；

②化学性质：____________________________________________。

在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是(　　)。

A．分子很小 B．分子在不停地运动

C．分子间有间隙 D．分子是由原子构成

××集团生产的“××牌矿泉水”荣获“中国国宴饮料”称号。这种矿泉水是一种

A．纯净物 B．化合物 C．氧化物 D．混合物

（1）填写化学符号或化学符号表示的意义

化学符号	2Fe
表示意义		三个氧分子	核内有____个质子	一个镁离子

（2）现有①五氧化二磷， ②空气， ③铁粉， ④氯化亚铁， ⑤液态氧， ⑥水， ⑦氯化钠，⑧金刚石，其中属于化合物的是；属于氧化物的是。（填序号）

物质的下列性质中，属于化学性质的是

A、颜色、状态 B、密度、硬度 C、氧化性、可燃性 D、熔点、沸点

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