题目内容


我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途．现有以下物质在“A水、B石灰石、C生石灰、D二氧化硫、E一氧化碳、F氮气”中，用字母代号填空（每种物质限选一次）：

（1）可用于食品干燥剂的物质　　；

（2）一种有毒气体，可用于铁的冶炼　　；

（3）能使高锰酸钾溶液褪色的物质　　；

（4）最常见的溶剂是　　；

（5）可用作粮食瓜果和灯泡保护气的物质　　；

（6）可以制造水泥的物质是　　．


考点：

生石灰的性质与用途；常见气体的用途；常见的溶剂；一氧化碳还原氧化铁．.

专题：

物质的性质与用途．

分析：

根据物质的性质进行分析，水是最常用的溶剂，石灰石是制造水泥的主要原料，生石灰能与水反应生成氢氧化钙，二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，一氧化碳能与血红蛋白结合，氮气化学性质稳定．

解答：

解：（1）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，常用作干燥剂，故填：C；

（2）一氧化碳是有毒的气体，能用于冶炼金属铁，故填：E；

（3）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色，故填：D；

（4）水是最常见的溶剂，故填：A；

（5）氮气化学性质稳定，常用作保护气，故填：F；

（6）石灰石的主要成分是碳酸钙，能用于制造水泥，故填：B．

点评：

本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．

　


练习册系列答案
相关题目

学习化学使我们的思维更加严谨，请你阅读图表和材料回答问题．

（1）图为元素周期表中的一格请写出一条从图1中你能获取的相关信息　　．

（2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图2

①1个B分子中含有　　个原子．

②4种物质中，属于化合物的是　　（填图中字母）．

③在该反应中，生成C和D的质量比为　　（计算结果用最简整数比表示）．

（3）材料：Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合

氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸．则氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于　　；　　．

通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？　．

除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（　　）

序号

物  质

杂  质

试  剂

主要操作

A

CO2

CO

氧气

点燃

B

O2

H2O

生石灰

干燥

C

NaCl

泥沙

水

过滤

D

镁粉

铁粉

盐酸

过滤

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D


与固体溶解度的大小无关的因素是（　　）

　

A．

温度

B．

溶质与溶剂的质量

　

C．

溶剂的种类

D．

溶质的种类


某物质能与水反应，将少量该物质加到饱和石灰水中，石灰水变浑浊，则下列说法正确的是（　　）

　

A．

该物质一定是二氧化碳

　

B．

反应后溶质的质量一定减少

　

C．

反应前后溶剂的质量保持不变

　

D．

反应后溶液中溶质的质量分数可能减小


某同学欲配制50克质量分数为15%的食盐水．

（1）实验步骤是：①计算、②　　、③　　．

（2）在配制溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数大于15%的原因可能是　　．

A．用量筒量取水时俯视读数

B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了

C．盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液

D．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上．

下列生活中常见现象用微观粒子解释正确的是（　　）

　

A．

深色衣服和浅色衣服浸泡在一起，会使衣服上染上颜色，这是因为原子发生了变化

　

B．

温度计中的水银球受热体积膨胀．这是因为汞原子受热体积变大了

　

C．

碘蒸气和碘溶液都能使淀粉变蓝色，是因为它们都含有碘分子

　

D．

擦黑板时看到粉尘在空中飞舞，这是分子在运动

如图所示是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）写出仪器④的名称：　；

（2）实验室制取二氧化碳和氧气均不需要选择的装置是　　；（填序号）

（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：　　，检验二氧化碳是否收满的方法是　；

（4）某同学要设计实验证明碳酸氢钠与稀盐酸反应是否能产生二氧化碳，证明所产生气体是否二氧化碳的操作是　；另一位同学要用实验证明氨气具有还原性，能将氧化铜还原，他应将装置　　（填序号）略加改进，改进的方法是：　　．

某融雪剂含有Na2SiO3（硅酸钠），Na2SiO3中Si元素的化合价为（　　）

　

A．

+4价

B．

+2价

C．

+3价

D．

+1价

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