题目内容
10.2017年3月5日李克强总理提出:强化大气污染治理,二氧化硫、氮氧化物排放量分别下降5.6%和4%,74个重点城市细颗粒物(PM2.5)年均浓度下降9.1%,工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去,一种采用“双碱法”脱硫的工业流程如图所示:(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成亚硫酸钠和H2O.NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是增大吸收面积.
(2)沉淀室中,发生反应的化学方程式为Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH.
(3)氧化室中,化学反应的基本类型是化合反应.
(4)上述流程中,可以循环利用的物质是NaOH,有利于节约成本.
分析 (1)根据用氢氧化钠吸收二氧化硫气体生成亚硫酸钠和水解答;
(2)根据反应原理写出反应的化学方程式解答;
(3)根据流程中通入氧气目的是将亚硫酸钙氧化成硫酸钙解答;
(4)根据流程分析回答.
解答 解:(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成亚硫酸钠和水,NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是增大吸收面积;
(2)亚硫酸与石灰乳反应生成亚硫酸钙和水,反应的化学方程式为:H2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2H2O;
(3)氧化室中通入氧气的目的是将亚硫酸钙氧化成硫酸钙;化学反应的基本类型是化合反应;
(4)上述流程中,可以循环利用的物质是NaOH,有利于节约成本.
答案:
(1)亚硫酸钠;增大吸收面积;
(2)Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH;
(3)化合;
(4)NaOH.
点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,增加了学生分析问题的思维跨度.
练习册系列答案
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18.欲除去下列物质中的少量杂质,所用试剂正确的是( )
| 物质 | 杂质 | 试剂 | |
| A | CO2 | SO2 | NaOH溶液 |
| B | KCl溶液 | K2SO4 | Ba(OH)2溶液 |
| C | CO2 | CO | Ca(OH)2溶液 |
| D | CaCO3 | CuSO4 | H2O |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
15.下列化肥属于复合肥料的是( )
| A. | 碳酸氢铵 | B. | 氯化钾 | C. | 氨水 | D. | 磷酸二氢铵 |
2.中国艺术的奇葩--马踏飞燕,出自于东汉时期.青铜乃铜锡合金,明代宋应星所著《天工开物》曾记载下列炼锡方法:SnO2+2C$\stackrel{高温}{→}$ Sn+2CO↑,针对上述反应,下列说法正确的是( )
| A. | CO是还原剂 | B. | C发生还原反应 | ||
| C. | SnO2是氧化剂 | D. | SnO2发生氧化反应 |
20.
蜡烛(主要含C、H、O元素)在密闭容器中熄灭的原因是什么?燃烧的产物是什么?小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气,并对燃烧产物提出猜想:
①燃烧的产物可能有CO2.
②燃烧的产物可能有H2O.
除了上述猜想,你的猜想,燃烧的产物可能有C或CO或含有C、CO2、H2O和CO四种物质的任意组合.
实验一:在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭,抽取10毫升密闭容器中的气体,注入到试管中的饱和澄清石灰水中,发现石灰水始终没有变浑浊,从实验的科学性考虑,下一步是B(选填字母).
A.直接得到燃烧产物中没有CO2的结论
B.再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中
C.增加饱和澄清石灰水的质量
实验二:在老师的指导下,利用多功能传感器进行有关量的测量,装置如图所示,实验结束后,铝板表面有黑色
固体颗粒,同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示:
由实验及结果分析,密闭容器内蜡烛熄灭的原因是氧气含量下降,二氧化碳含量上升;蜡烛燃烧生成的产物是C、CO2、H2O和CO.
①燃烧的产物可能有CO2.
②燃烧的产物可能有H2O.
除了上述猜想,你的猜想,燃烧的产物可能有C或CO或含有C、CO2、H2O和CO四种物质的任意组合.
实验一:在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭,抽取10毫升密闭容器中的气体,注入到试管中的饱和澄清石灰水中,发现石灰水始终没有变浑浊,从实验的科学性考虑,下一步是B(选填字母).
A.直接得到燃烧产物中没有CO2的结论
B.再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中
C.增加饱和澄清石灰水的质量
实验二:在老师的指导下,利用多功能传感器进行有关量的测量,装置如图所示,实验结束后,铝板表面有黑色
固体颗粒,同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示:
| 相对湿度 | 氧气含量 | 二氧化碳含量 | 一氧化碳含量 | |
| 蜡烛点燃前 | 48.4% | 18.7% | 0.058% | 0 |
| 蜡烛熄灭后 | 71.6% | 15.6% | 3.643% | 0.0182% |