题目内容
生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是
A．分子 B．原子 C．离子 D．元素
（5分）用红磷燃烧的实验装置来测定空气中氧气的体积分数．
（1）实验中，红磷燃烧的主要现象是____________
（2）实验后发现测定的氧气体积分数低于五分之一 ，请你分析实验误差的可能原因____________、____________ (写两条)。
（3）若将红磷换成铁丝，实验能否成功____________（填“能”或者“否”），为什么 。
净化水的操作有多种，综合运用这些操作净化效果更好。下面合理的先后顺序是
A、过滤、沉淀、蒸馏 B、沉淀、蒸馏、过滤
C、沉淀、过滤、蒸馏 D、蒸馏、过滤、沉淀
下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是
A．He B．Cl2 C．O D．2Fe
(6分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：
（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为____________。
（2）每袋该食盐中碘元素的质量是多少mg？
（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0．15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为多少g？
实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是
A、用排空气收集时，导管口应放在瓶口
B、用排空气法收集时，集气瓶口应向上
C、试管内的导管口应稍露出塞外即可
D、装药品的试管口应略向下倾斜
下列实验操作中，不正确的是
A．熄灭酒精灯用灯帽盖灭
B．可以将无腐蚀性的药品直接放在托盘上称量
C．过滤时，将玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边
D．取用液体药品时，应将取下的瓶塞倒放在桌子上
以下物质是由原子直接构成的是
A．氧气 B．水 C．金刚石 D．氯化钠
下图实验不能说明的是
A．分子很小
B．分子不停地运动
C．构成物质的微粒不同，性质不同
D．化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子
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