题目内容
下列物质的鉴别方法不正确的是（ ）
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| A． | 空气与氧气﹣带火星的木条 | B． | 硬水与软水﹣肥皂水 |
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| C． | 二氧化碳和氮气﹣带火星的木条 | D． | 氧气与氮气﹣燃着的木条 |
| 常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水． | |
| 专题： | 物质的鉴别题． |
| 分析： | 鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别． |
| 解答： | 解：A、氧气支持燃烧，能使带火星的木条复燃，带火星的木条在空气中不能复燃，故用带火星的木条鉴别氧气和空气方法正确； B、硬水和软水中加入肥皂水后，硬水产生的浮渣多、泡沫少，软水产生的浮渣少，泡沫多，可以鉴别，方法正确； C、二氧化碳和氮气都会使带火星的木条熄灭，故不能用带火星的木条鉴别二氧化碳和氮气，方法不正确； D、氧气使燃着的木条燃烧更旺，氮气会使其熄灭，可以鉴别，故方法正确； 故选C |
| 点评： | 本题考查了常见物质的鉴别，可以依据物质的性质差异进行，选择的鉴别方法应该能出现不同的实验现象． |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案化学是一门以实
验为基础的科学，某同学在实验室利用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。请你和该同学一起完成相关实验内容。
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（1）写出图中有标号仪器的名称：① ▲ ；② ▲ 。
（2）若用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 ▲ （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的文字表达式 ▲ 。
（3）若用高锰酸钾制取氧气时应选用 ▲ 发生装置，且需将该装置作怎样改动 ▲ ，写出该反应的文字表达式 ▲ 。要收集较为纯净的氧气最好选用 ▲ 装置，此实验结束时，应先 ▲ ，再 ▲ ；
（4）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用图F装置进行收集氧气．若集气瓶中的气体是空气，那么进氧气口应是 ▲ （填“a”或“b”），
（5）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从
上图中选择的发生装置 ▲ , 收集装置应选用 ▲ （填字母标号）.
下列家庭常用物质中，属于纯净物的（ ）
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| A． | 自来水 | B． | 蒸馏水 | C． | 矿泉水 | D． | 鲜橙多 |
下列物质的颜色状态描述不正确的是（ ）
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| A． | 氧化镁﹣白色粉末 | B． | 四氧化三铁﹣绿色粉末 |
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| C． | 稀盐酸﹣无色液体 | D． | 镁带﹣银白色固体 |
观察如图所示的实验，得出了如下结论，你认为其中不合理的是（ ）
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| A． | 空气中含有能支持红磷燃烧的物质 |
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| B． | 红磷燃烧时产生白烟，说明生成了固体小颗粒 |
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| C． | 实验中要保障装置气密性好 |
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| D． | 这个实验还能证明空气是由哪些物质组成的 |
下列属于纯净物的是（ ）
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| A． | 铁水 | B． | 稀有气体 | C． | 海水 | D． | 纯净空气 |
某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。
原理】（用化学式表达式表示）
① 第一组同学取一定质量的二氧化锰装入试管，在250℃条件下加热一段时间，冷却