题目内容

下列实验设计不能达到实验目的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、白磷燃烧，消耗氧气，使瓶内气压降低，烧杯中的水进入瓶中，进入的量即消耗氧气的量，因而能测得空气中氧气含量，正确；B、石蜡的燃烧的产物是水和二氧化碳，将干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水雾，无法探究石蜡中是否含有碳元素，错误；C、吹出的泡泡升起来即可判断氢气的密度比空气小，正确；D、小灯泡发光即可证明石墨具有导电性，正确。故选B。
练习册系列答案
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生活中处处有化学，请回答下列与化学相关的生活问题。

(1)制作三鲜水饺的原料有鸡蛋、韭菜、面粉、食盐等，鸡蛋中富含的营养素是________。

(2)通常所说的煤气中毒是指由 __________引起的中毒。(填化学式)。

(3)老年人缺乏_________元素(填元素符号)，会引起骨质疏松，食用乳制品、豆类等可摄入该元素。

(4)某同学在烧菜时可以通过品尝少量汤汁就会知晓菜的淡咸，其原理是利用了溶液具有的一种性质，这种性质是__________。

(5)洗完后的铁锅用干布抹去其表面的水珠，这样做的目的是____________。

蛋白质 CO 钙 均一性 防止铁锅生锈 【解析】(1)鸡蛋中含有丰富的蛋白质；(2)通常所说的煤气中毒是指由CO引起的中毒；(3)人体缺乏钙元素可能导致骨质疏松；(4)某同学在烧菜时可以通过品尝少量汤汁就会知晓菜的淡咸，氯化钠溶于水形成溶液，其原理是利用了溶液具有的一种性质，这种性质是均一性；(5)洗完后的铁锅用干布抹去其表面的水珠，这样做的目的是防止铁锅生锈。

关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（ ）

A. 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

B. 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

C. 绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环

D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

A 【解析】A．碳循环和氧循环分别是指含碳物质和含氧物质的循环；B．碳循环和氧循环过程中均有物质种类改变，都发生了化学变化C．绿色植物的生长过程，既涉既有含碳化合物的转化即碳循环，又涉及含氧物质的转化即氧循环；D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定正确，选A

钛(Ti)具有硬度大，密度小，熔点高，抗腐蚀性能好等优良性能，被誉为“未来金属”。现有5种含钛元素的物质：Ti、TiO2、Ti2O3、TiCl4、K2TiO3。回答下列问题：

(1)Ti2O3读作_____________。

(2)上述5种物质中钛元素的化合价一共有______种。

(3)从物质分类的角度看，K2TiO3属于_______。(填选项)

A．盐 B．氧化物 C．碱

(4)已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3(紫黑色固体)在加热条件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3 。可观察的现象是_________________。

三氧化二钛 3 A 紫黑色固体消失，溶液由无色变为紫色 【解析】（1）根据氧化物的命名方法来分析；（2）根据单质的化合价为0，化合物中各元素正负化合价的代数和为0来分析；（3）根据物质的分类来分析；（4）根据化学反应的原理以及实验现象来分析。（1）由氧化物的命名方法可知，Ti2O3读作三氧化二钛；（2）Ti属于单质，化合价为0；TiO2中氧元素显-2价，则钛元素显+4价；Ti2O3中氧元素显...

下列关于碳及碳的氧化物的说法正确的是

A. 用煤火取暖时应注意通风，防止二氧化碳中毒

B. CO2和CO在一定的条件下都能与CuO反应

C. CO2和CO都是植物进行光合作用必需的物质

D. 古代用墨书写或绘制的字画长久不变色，是因为碳的化学性质不活泼

D 【解析】A、煤不完全燃烧能产生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，所以用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒，错误；B、CO2不具有还原性，不能与CuO反应，错误；C、CO2是植物进行光合作用必需的物质，CO不是，错误；D、古代书画家用墨书写或绘制的字画能长时间不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼，正确。故选D。

下列说法正确的是

A. 红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾 B. 硝酸钾不属于复合肥

C. 棉花、羊毛、蚕丝都是天然纤维 D. 涤纶和乙烯都是有机合成材料

C 【解析】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，错误；B、硝酸钾含有氮元素和钾元素，属于复合肥，错误；C、棉花、羊毛、蚕丝都是天然纤维，正确；D、涤纶属于有机合成材料，乙烯不属于高分子化合物，不是有机合成材料，错误。故选C。

为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了A、B两个方案。

方案A

方案B

(1)能验证三种金属活动性顺序的方案是________(填“A”或“B”)。

(2)方案B中，证明铁的活动性比铜强的现象是___________。

A ③中产生气泡，②中无现象 【解析】方案A：实验中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，发生反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，实验中观察到的现象是①中无明显变化，②中铁片表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色，由实验现象可知，铁比铜活泼，铜比银活泼；方案B：实验中发生反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，实验中观察到的现象是①②中均无明显变化，③中有气...

小明取14.7g氯酸钾和适量的二氧化锰均匀混合后加热制取氧气，实验过程共收集到4.8g氧气。已知氯酸钾分解的化学方程式为：2KClO3 2KCl + 3O2↑,通过计算判断氯酸钾是否完全分解？

氯酸钾部分分解 【解析】根据反应的化学方程式计算解答。设生成4.8g氧气需要氯酸钾的质量为x。 2KClO3 2KCl+3O2↑ 245 96 x 4.8g x=12.5g 因为14.7g＞12.5g，所以氯酸钾部分分解。

下列与“绿色化学”理念不相符合的是

A. 农民在玉米地大量焚烧秸秆来得到钾肥

B. 大力发展新能源汽车，实现节能减排

C. 工业废水处理后再排放

D. 提高煤炭脱硫技术，同时改进燃煤炉灶，促使燃料充分燃烧

A 【解析】A、农民在玉米地应秸秆还田，不应大量焚烧秸秆，以免污染环境，故A错误；B、大力发展新能源汽车，实现节能减排，更有利于环保，故B正确；C、工业废水处理后再排放，以免污染环境，故C正确；D、提高煤炭脱硫技术，同时改进燃煤炉灶，促使燃料成分燃烧，硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫属于空气污染物，燃料充分燃烧又节约了资源，故D正确。 点睛∶保护环境人人有责。秸秆还田，提高煤炭脱硫技术，改...

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