题目内容

5．铁路的修建将进一步推动地方经济的发展．在修筑铁路的土石方爆破中要用到黑火药，爆炸时反应为：2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+X↑，其中X的化学式是（　　）
A．NOB．NO2C．N2D．N2O

分析 根据质量守恒定律，在化学反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减．分析上述反应中反应物和生成物所含各种元素的原子种类及原子个数，比较分析可知X中含有的元素种类及原子个数，从而求得X的化学式．

解答 解：根据质量守恒定律，在化学反应前后原子的种类和数目都不变，由方程式可知，反应物中含有的元素种类及原子个数分别为 K，2；N，2；O，6；S，1； C，3；已知生成物中的元素种类及原子个位数分别为 K，2；O，6；S，1； C，3；比较可知X中只含有N元素，且原子个数为2，故化学式为N2
故选C．

点评 本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力．

练习册系列答案
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15．逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理合理的是（　　）
A．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H
B．因为中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
16．水是生命之源，饮用水安全备受关注．
（1）除去C02中少量的C0，选用的方法中发生反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）配制50g5%的氯化钠溶液，若量取水的体积时，俯视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数偏大．（填“偏大”“偏小”或“不变”，下同）
（3）用一定量的氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰使用．则所制得氧气的质量增加．
13．100g稀盐酸恰好与80g 10%的氢氧化钠溶液完全反应．求生成NaCl的质量是多少克？
20．水是一种重要的自然资源．
（1）污水很远就能闻到臭味，是因为分子在永不停歇地做无规则运动．
（2）水厂处理水时，有时会向水中加明矾，此过程发生的是物理（选填“物理”或“化学”）变化．日常生活中，降低水硬度的方法是煮沸．
（3）高铁酸钠（Na2FeO4）是净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为+6．
（4）净化水过程中活性炭起吸附作用．
（5）既要杀灭细菌，又要得到纯净的水，可以通过蒸馏 操作来实现．
（6）电解水时，在水中加硫酸钠的目的是增强水的导电性．
（7）如图所示是水的电解实验，试管A中收集的气体是氢气，试管B中收集的气体可用带火星的木条来检验．
10．小伟和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

（1）写出图中标号仪器的名称：②分液漏斗．
（2）按F装置检查装置的气密性完善（简述操作），证明装置气密性良好．
（3）小伟想用高锰酸钾制取一瓶尽可能纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和C（填装置序号）进行组装，而小明认为A装置中还缺少棉花．用该法制取气体的反应化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）小明选用大理石（或石灰石）和稀盐酸两种物质反应制取二氧化碳，他可以选用BD组合一套制取并收集气体的装置．写出制取气体的化学方程式．检验集气瓶中是否收集满CO2的方法是将燃着的木条伸至集气瓶口，若木条熄灭，证明满了．
（5）实验室制取二氧化碳时，若装置内反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有①③（填序号）①用容积较小的锥形瓶②减慢液体的滴加速度③加热反应物④降低液体反应物的浓度．
17．一些食物的近似pH如下：
食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清
pH3.5～4.52.9～3.36.3～6.67.6～8.0
其中显碱性的食物是（　　）
A．鸡蛋清B．苹果汁C．牛奶D．葡萄汁
14．某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤．蜜蜂的刺液是酸性的，该同学随身携带的下列物品可以用来涂抹在蜇伤处以减轻疼痛的是（　　）
A．苹果汁（pH约为3）B．矿泉水（pH约为7）C．肥皂水（pH约为10）D．牛奶（pH约为6.5）
16．化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）

①纯净物与混合物属于包含关系   
②化合物与氧化物属于包含关系
③单质与化合物属于交叉关系     
④酸、碱、盐属于并列关系
⑤中和反应与复分解反应属于并列关系．
A．①②B．③④C．①⑤D．②④

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