题目内容

对于下列几种化学符号，有关说法不正确的是（ ）

①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl

A. 能表示一个原子或一个分子的是①③④

B. 表示物质组成的化学式是③④⑥

C. ②⑤的质子数相同，但化学性质不相同

D. ④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

D 【解析】A.①可表示一个氢原子；③可表示一个铜原子；④可以表示一个五氧化二磷分子，所以能表示一个原子或一个分子的是①③④，正确；B. ③可表示铜这种物质；④可表示五氧化二磷这种物质；⑥可表示氯化钠这种物质，所以表示物质组成的化学式是③④⑥，正确；C. ②⑤是由同种原子形成的离子，它们的质子数相同，核外电子数不同，化学性质不相同，正确；D. ④中的数字“5”表示一个五氧化二磷分子中有5个氧...
练习册系列答案
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明明同学利用右图装置制取氧气，其实验步骤有：①加热；②检验装置的气密性；③装药品；④用排水法收集；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器。

(1)其操作顺序正确的是__________________（填序号）；

(2)写出用如图装置制取氧气的化学方程式______________；

(3)康康同学认为，如果选用高锰酸钾制取氧气，该装置还需要改进，原因是什么______?

⑦②③①④⑤⑥ 2KClO32KCl＋3O2↑ 试管口加棉花，防止加热时堵塞导管口 【解析】(1)实验室用固体制取氧气的操作步骤是：连接仪器、检查装置的气密性、装入药品、点燃酒精灯、收集气体、将导气管移离水面、熄灭酒精灯，故填⑦②③①④⑤⑥。(2)试管口没有放棉花团，是用氯酸钾制取氧气，2KClO32KCl＋3O2↑。(3)如果选用高锰酸钾制取氧气，试管口要加棉花团，防止加热时高锰酸钾颗粒堵...

以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：①__________， ② ___________。

(2)实验室制取CO2气体的发生装置应选用_________，反应的化学方程式为_________________，小刚同学把反应生成的气体通入澄清石灰水检验，发现石灰水不变浑浊，经实验排查了石灰水变质的原因，你认为还有可能的原因是_____________。

(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,写出反应的化学方程式__________，若反应后要回收二氧化锰，操作步骤分别为溶解、过滤、________。

(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，用装置F净化气体(氧气中混有水蒸气)，则气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。

(5)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。为了收集较纯净的NO气体，利用如图仪器Ⅰ、Ⅱ，先在Ⅰ中装满水，用胶管将________(填导管口字母)相连组成收集装置。

酒精灯 长颈漏斗 B CaCO3＋2HCl＝ CaCl2＋H2O＋CO2↑ 使用浓盐酸制取二氧化碳，挥发出的氯化氢气体溶于水与石灰水反应 2KClO3 2KCl＋3O2 ↑ 干燥(或烘干) b bc 【解析】本题主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的干燥和量取等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气...

实验室有一瓶固体烧碱因吸收了空气中的二氧化碳而部分变质，现要测定其纯度，称取该烧碱样品5克溶于水配成溶液，向其中逐滴加入氯化钡溶液至沉淀完全，反应过程生成沉淀的质量与所用氯化钡溶液质量的关系如图所示，请计算：

（1）该反应生成的沉淀为_______色。

（2）样品中氢氧化钠的质量分数_________。

白 78.8%。 【解析】（1）烧碱是氢氧化钠的俗称，在空气中久置易与二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，氢氧化钠不与氯化钡反应，碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀。 （2）由图示可知，反应生成碳酸钡沉淀的质量为1.97g，设样品中碳酸钠的质量为x。 BaCl2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2NaCl 106 197 x 1.97g =，解得x=1.0...

2015年6月5日是世界环境日，我国的主题是“践行绿色生活”，爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一。

（1）淡水资源有限，我们需要节约用水，图中表示节水标志的是________。

（2）长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验实里常用________来测定水的酸碱度。

（3）下列与水的净化过程无关的是__________。

A.沉降 B.过滤 C.电解 D.消毒

B pH试纸 C 【解析】（1）A、是禁止吸烟的标志，不符合题意；B、是伸出一只手接住了一滴水，利用接水与节水的谐音，是节约用水标志，符合题意；C、是禁止行人进入的标志，不符合题意；D、是节约标志，不符合题意。故选B。（2）在实验室里，可用pH试纸来测定水的酸碱度。（3）沉降、过滤、消毒是净水方法，而电解水不是净水方法，故选D。

下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)用A装置，分解KMnO4制取O2的化学方程式为___________________；若用D装置收集O2，应该从____________(填“a”或“b")口通入O2。

(2)B或C装置均可作制取CO2的发生装置。若用B装置制取CO2，反应进行一段时间后，用弹簧夹夹紧橡皮管，B装置中可以观察到的现象为___________________。

2KMnO4 △ K2MnO4 ＋MnO2 ＋O2↑ b 液体被压回到长颈漏斗中，与固体反应物脱离，反应停止 【解析】(1)根据高锰酸钾在加热的条件下分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气及氧气的密度比空气大解答；(2)根据用弹簧夹夹紧橡皮管后，生成的气体无法导出，装置内压强增大分析解答。(1)高锰酸钾在加热的条件下分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4△K2MnO4+M...

如图所示的表示方法称为元素的_________，该元素在元素周期表中的原子序数应该是________，它的原子容易得到电子呈______价。

原子结构示意图 16 -2 【解析】根据原子结构示意图解答；根据质子数=原子序数解答；根据最外层电子数大于4，容易得到电子，形成8个稳定结构解答。如图所示的表示方法称为元素的原子结构示意图，该元素在元素周期表中的原子序数应该是16，它的原子结构中最外层电子数为6，容易得到2个电子形成相对稳定结构。故它的原子容易得到电子呈-2价。

在下列物质中选择适当物质填空(填字母)：

A．二氧化硫　 B．红磷　 C．水 D．氧气 　E．氮气　 F．稀有气体

(1)能支持燃烧的气体________；

(2)无色有刺激性气味的气体是________；

(3)与氧气反应能产生大量白烟的是________；

(4)常温下为液态物质的是________；

(5)空气中按体积计算含量最高的是________；

(6)通电时，各种电光管会发出不同颜色的光________。

D A B C E F 【解析】根据常见物质的组成、性质和用途分析解答。 【解析】 （1）氧气能支持燃烧，能使带火星木条复燃，故选D； （2）二氧化硫是无色有刺激性气味的气体，故选A； （3）在氧气中反应，产生大量白烟的是红磷，故选B； （4）常温下为液态物质的是水，故选C； （5）空气中按体积计算含量最高的是氮气，故选E； （6）稀有气体通电时，各种电光管会发出不同颜色的光，...

下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：

（1）装置C由导管、_________和_________（填仪器的名称）组成。

（2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为________________________，选用的发生与收集装置是_______填序号，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2 时，则选用的发生装置是_______。

（3）实验室制取CO2的化学方程式为_________________。若制得的CO2中混有HCl和H2O，提纯时用NaOH固体除去杂质，你认为这种方法________（填“可行”或“不可行”），理由是______。

水槽、 集气瓶 2H2O22H2O＋O2↑ BC或BE A CaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2↑ 不可行 氢氧化钠固体也能吸收二氧化碳气体 【解析】（1）装置C由导管、水槽和集气瓶组成。（2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为2H2O22H2O＋O2↑，固液常温反应制取气体，选择发生装置B，氧气不易溶于水，可用排水法收集，密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集...

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